ਘਰ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ, ਬੱਚੇ
ਬੱਚੇ ਨੂੰ 2 ਸਾਲ 'ਤੇ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰਦਾ. ਵਿਚ ਕਿੰਨੇ ਬੱਚੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ? ਜਦ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਸ਼ਬਦ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ?
ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ 2 ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਮਾਪੇ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ? ਉਥੇ ਸਿਖਲਾਈ ਢੰਗ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ? ਜਦ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਸ਼ਬਦ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ? ਕੀ ਮਾਹਰ ਵੇਖੋ? ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹੋ.
ਵਿਚ ਕਿੰਨੇ ਬੱਚੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ?
ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬੱਚੇ ਭਰੋਸੇ ਸਰਲ ਸ਼ਬਦ ਉਚਾਰਨ: "ਔਰਤ" "" ਦਿੰਦਾ ਹੈ, "ਮਾਤਾ", "ਡੈਡੀ". ਇਸ ਵਾਰ ਜਦ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਉਸ ਦੀ ਪਹਿਲੀ ਗੱਲ ਵੀ unconsciously, ਜੇ ਹੈ. ਆਦਿ, "ਦੀ ਸੈਰ ਲਈ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ!", "ਇੱਕ ਬਾਲ ਖਰੀਦੋ!", ਦੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਅੱਧਾ ਸਾਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਭਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਪਾ ਲਈ ਸੀ "ਕੋਈ ਰਿੱਛ!" "ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਪੈਨ ਦਿਓ!" . n. ਪਰ ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ 2 ਸਾਲ 'ਤੇ ਸਾਰੇ, ਜ ਕਹੀ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਮਝ ਸਿਰਫ ਮੰਮੀ ਆਵਾਜ਼? ਇਸੇ ਬੱਚੇ "ਮੂੰਹ ਦਲੀਆ" ਜਦ ਹੀ ਪੂਰੀ 'ਚ ਉਸ ਦੇ ਹਾਣੀ "ਚਹਿਕਦੇ?" ਕਰਦਾ ਹੈ ਉਸ ਦੇ ਪਤੀ, ਇੱਕ ਖਾਸ ਪੱਛੜੇਪਣ ਦੇ ਬਾਰੇ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਜ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਜ਼ਿੱਦੀ ਚੁੱਪ ਹੈ - ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ? ਅਤੇ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ - ਨੂੰ ਬੱਚਾ ਜੋ ਉਮਰ ਦੇ ਦੋ-ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਪਹੁੰਚ ਗਈ ਹੈ, ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਉਪਦੇਸ਼ ਕਰਨ?
ਚੁੱਪੀ ਕਾਰਨ
ਕਾਰਨ ਬੱਚੇ ਨੂੰ 2 ਸਾਲ ਦੀ ਹੈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਨਾ ਕਹਿਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਸੁਣਵਾਈ ਦੀ ਹਾਰ. ਜਦ ਤਲਾਸ਼ ਸੁਣਨ ਲਈ ਚੰਗਾ ਨਹੀ ਹੈ, ਫਿਰ, ਕ੍ਰਮਵਾਰ, ਉਸ ਨੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਇਸ ਨੂੰ ਬੁਰਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਜਾਵੇਗਾ. (ਬੋਲ਼ੇ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ) ਹੋਰ ਗੰਭੀਰ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਾ ਸਭ 'ਤੇ ਬੋਲਣ ਦਾ ਜ ਆਮ ਵਿੱਚ ਆਵਾਜ਼ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਖਰਾਬ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਖਾਨਦਾਨੀ. ਤੁਹਾਨੂੰ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਸਮਝ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਦੇਰ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜੇ, ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਥੇ 2 ਸਾਲ ਵਿਚ ਅਜੀਬ ਕੁਝ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਪਰ, ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਲਈ ਸਧਾਰਨ ਵਾਕ ਮਾਹਰ, ਜੇ, ਚਿੰਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਮੁਆਇਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ.
ਸਰੀਰ ਦੇ ਕਮਜ਼ੋਰ. Prematurity ਜ ਗੰਭੀਰ ਬੀਮਾਰੀ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਦਿਮਾਗੀ ਸਿਸਟਮ ਦੀ (ਵਿਕਾਸ) ਮਿਹਨਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦੇਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਭਾਸ਼ਣ ਆਪ ਨੂੰ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ.
Hypoxia.
(T. ਐੱਚ ਅਤੇ ਆਮ 'ਤੇ) ਟਰੌਮਾ.
ਗੰਭੀਰ ਨਸ਼ਾ.
ਡਰ.
ਓਪਰੇਸ਼ਨ.
ਗਲਤ ਸਿਖਲਾਈ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹਿਰਾਸਤ ਜਦ ਬੱਚੇ ਦੀ ਇੱਛਾ ਹੁਣੇ ਹੀ ਜਤਨ ਕਰਨ ਲਈ).
ਆਮ ਵਿੱਚ ਵਿਕਾਸ ਿਵਕਾਰ.
ਮਾਪੇ ਵਿਚਕਾਰ ਅਫ਼ਵਾਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਗਰਲਜ਼ ਕਥਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਅਤੇ ਮੁੰਡੇ ਵੱਧ ਪੁਰਾਣੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹਨ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਇਸ ਥਿਊਰੀ ਵਾਜਬ ਭਰੋਸਾ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੋ ਜ ਵੀ ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਲਈ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਵੇ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਸ ਨੇ ਅਚਾਨਕ ਸਾਰੀ 'ਤੇ "ਬ੍ਰੇਕ", ਠੀਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਖਿੱਚਿਆ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਮਾਪੇ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਹੈ, ਜੇ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਵੀ ( "ਆ", "ਲੈ", "ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ", "ਬੈਠ", ਆਦਿ) ਕੁਝ ਸਧਾਰਨ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਕਰਨ, ਫਿਰ ਚਿੰਤਾ, ਸਭ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਬਾਰੇ.
ਸਰਗਰਮ ਭਾਸ਼ਣ ਅਚਾਨਕ ਵਾਪਰ ਸਕਦਾ ਹੈ
ਜੇ ਬੱਚਾ ਤੁਹਾਡਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਜਾਪ, ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ. ਕਸ਼ਟ ਨਾ ਕਰੋ, ਕੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਮਜਬੂਰ ਨਾ ਕਰੋ. ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਥਗਤ ਰੀਸ ਅੱਖਰ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚਾ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ, ਇੱਛਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜਲਦਬਾਜ਼ੀ ਨਾ ਕਰੋ (ਉਸ ਨੂੰ ਐਲਾਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ). ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਵਿਕਾਸ ਰੀਦਮਸ ਹੈ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ-ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, "ਨਿਯਮ" ਹਨ, ਪਰ ਨਿਜਤਾ ਬਾਰੇ ਭੁੱਲ ਨਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਨੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ, ਦੰਦ ਦਿਖਾ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਰਿੜ੍ਹਨਾ ਦੀ ਇੱਕ ਮਿਆਦ ਖੁੰਝਾ ਅਤੇ ਤੁਰੰਤ ਚਲਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰਦਾ, ਪੈਨਿਕ ਨਾ ਕਰੋ. ਬਸ ਟੁਕਡ਼ੇ ਵਾਰ ਦੇਣ. ਜਲਦਬਾਜ਼ੀ ਨਾ ਕਰੋ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਹੀ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਉਸ ਲਈ ਕੀ ਕਰ ਨਾ ਕਰੋ (ਡਰਾਇਰ ਪਹਿਨਣ, ਜ ਦੁੱਧ ਪੀਣ ਜ ਦਾ ਭੋਜਨ). ਇਹ ਕੰਮ ਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਮੱਦਦ. ਪਰ ਸਿਰਫ ਇਸ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਹਿਰ ਹੈ. ਆਜ਼ਾਦੀ ਲਈ ਆਪਣੇ ਟੁਕਡ਼ੇ Push.
ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਨੋ ਘੱਟ ਹੀ, ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ 'ਤੇ ਚਾਲੂ ਕਰਨ ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਲਗਭਗ ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਅਭੇਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਕ੍ਰਮਵਾਰ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਆਮ ਸ਼ੋਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਵੋਟ ਨੂੰ ਵੇਖਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਸਭ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਮਾਪੇ ਕਿੰਨੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਕੀ ਮਾਹਰ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?
ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰਦਾ, ਜੇ, ਦੋ ਸਾਲ ਦੀ ਚੁੱਪ ਦਾ ਕਾਰਨ ਪਤਾ ਕਰੋ. ਸਟਾਫ ਦੀ ਕਿਹੜੀ ਕਿਸਮ ਦਾ ਸਹਾਰਾ ਲੈਣਾ ਹੋਵੇਗਾ? ਪਹਿਲੀ ਸਭ ਦੇ - ਇੱਕ ਡਾਕਟਰ. ਨਾ ਸਿਰਫ ਉਹ ਸਮੁੱਚੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਤੰਗ ਬੱਚੇ ਮਾਹਿਰ ਨੂੰ ਦਿਸ਼ਾ ਦੇਣ: ਲੌਰਾ, ਇੱਕ ਬੋਲਣ ਦਾ, ਨਿਊਰੋਲੌਜਿਸਟ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ.
ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਟੈਸਟ ਕਰਵਾਉਣ ਦੀ ਇਸੇ ਬੋਲੀ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ. ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਇਸ ਨੂੰ neuropsychiatrist ਦੇ ਦੌਰੇ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭੇਜ ਸਕਦਾ ਹੈ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਲਈ.
ਲੌਰਾ ਕੰਮ - ਭਾਸ਼ਣ ਦੇਰੀ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਨ ਅੰਗ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਛੋਟਾ sublingual frenulum) ਅਤੇ ਸੁਣਵਾਈ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇਕ ਰਿਸ਼ਤਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਉੱਥੇ ਚੈੱਕ ਕਰਨ ਲਈ. ਡਾਕਟਰ ਮੂੰਹ ਦਾ ਮੁਆਇਨਾ ਕਰੇਗਾ, ਇੱਕ audiogram ਕਰੇਗਾ.
ਜਲਦੀ ਬਾਹਰ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਪਤਾ, ਸੌਖਾ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਹੈ. ਪਰ ਕੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਤੰਦਰੁਸਤ ਅਤੇ ਬੌਧਿਕ ਵਿਕਸਤ ਹੈ, ਜੇ? ਕੁਝ ਮਾਹਿਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਮਾਪੇ, ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਤੱਕ ਦਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਉਮਰ ਜਿਸ 'ਤੇ ਲੰਮੀ ਚੁੱਪ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਾਰੀ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਤਿੱਖੀ ਛਾਲ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਅਖਾਣ ਅਤੇ ਸਾਰੀ ਸਜ਼ਾ ਅਤੇ ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰ ਕੇ, ਇਹ ਬੱਚੇ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਹਾਣੀ ਪਿੱਛੇ ਹੈ, ਪਰ ਕਈ ਵਾਰ ਵੀ ਵਧਣ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ 2 ਸਾਲ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਹੁਣੇ ਹੀ ਇਸ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਛਾਲ ਅਸੰਭਵ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰੋ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸ ਇੱਕ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਤਕਨੀਕ ਵਿੱਚ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
ਮੈਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ?
ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਨਹੀ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਅਸਲ ਵਿਚ, ਬੱਚੇਦਾਨੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਵਾਜ਼ ਵੇਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਤਾ ਦਾ ਪੇਟ ਵਿਚ, ਜਦਕਿ ਅਜੇ ਵੀ ਉਸ ਨੂੰ ਕ੍ਰਿਆ, ਹੈ. ਉਸ ਨੇ ਥੱਲੇ ਰੋਕ, "ਸੁਣਨ" ਇੱਕ ਔਰਤ ਨੂੰ ਇੱਕ ਗੀਤ ਗਾਇਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜ ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, "ਜੰਗ" 'ਤੇ, ਉਸ ਨੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ - ਵਿਗਿਆਨ ਪਤਲੇ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਕੀ ਜਨਮ ਦੇ ਅੱਗੇ ਰੱਖਿਆ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਸਰਗਰਮ ਸ਼ੈਸ਼ਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਦ ਬੱਚੇ:
ਉਸ ਨੇ ਆਵਾਜ਼ (ਜ ਜੈਸਚਰ) ਨੂੰ ਕੁਝ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ;
ਨਾ ਸਿਰਫ ਸੁਣਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਦਾ ਹੈ;
ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕੱਲੇ ਕੂੜੇ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕਾਫ਼ੀ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਆਵਾਜ਼ ਦਾ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ.
ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਜੁਰਮਾਨਾ ਮੋਟਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ
ਛੇ ਮਹੀਨੇ ਤੱਕ ਦਾ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜੋਸ਼ ਮਿਮਕਰੀ ਮਾਤਾ ਜਿਸ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਬੋਲਦਾ ਹੈ ਜਾਪ. ਪਰ, ਇਸ ਰੀਸ ਬਾਅਦ ਸੱਤ ਮਹੀਨੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੈ. ਕਿੱਡ ਸਰਗਰਮੀ ਬਾਹਰੀ ਸੰਸਾਰ, ਇਸ ਲਈ ਅਮੀਰ ਹੈ ਵਿਖੇ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦਾ ਧਿਆਨ ਇਸ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਹੈ.
ਇਹ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਾਸ ਮੋਟਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਪੈਰਲਲ ਚੱਲਦਾ ਹੈ ਹੈ. ਖਾਸ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਹੋਰ ਸਭ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਫਿੰਗਰ ਦੇ juxtaposition ਵਿੱਚ ਪਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਦੇ ਬਾਲ ਟੁਕਡ਼ੇ ਰੋਲ, ਨੂੰ accustom ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਹੁ-ਰੰਗ ਦੇ ਲੱਕੜ ਦੇ ਮਣਕੇ ਖਰੀਦਣ (ਵੱਡੇ). ਇੱਕ ਅਤੇ ਇੱਕ ਢਾਈ ਸਾਲ ਹੀ ਲਈ, ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਛਲ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ:
ਕਿਲੇ ਅਤੇ pugovichek buttoning;
ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਵਾਇਆ ਗੰਢ;
ਕਿਨਾਰੀ (ਇਸ ਨੂੰ ਜੁੱਤੀ 'ਤੇ ਜਰੋਮਜ਼ਬੂਤੀ ਟਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ' ਤੇ ਅਜੇ ਵੀ ਨਹੀ ਹੈ, shoelaces ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਬੱਚਾ ਛੋਟੇ ਛੇਕ ਵਿੱਚ ਦੁਆਰਾ ਧੱਕਣ), ਆਦਿ
ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਦੇ ਅੰਦੋਲਨ ਨੂੰ ਸਹੀ ਗੋਲਾਰਧ ਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਹੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਸਹਿਕਾਰੀ ਖੇਡ, ਜੋ ਕਿ ਕਰਣਾ ਦਸਤਕਾਰੀ ਦੇ ਤੱਤ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ.
ਭਾਸ਼ਣ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਨਾਜ਼ੁਕ ਦੀ ਮਿਆਦ
ਡਾਕਟਰ ਦੌਰ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਹੈ:
ਵਿਚਕਾਰ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਪਹਿਲਾ ਅਤੇ ਦੂਜਾ ਸਾਲ ਸਾਫ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਪਿੱਠਭੂਮੀ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਠੀਕ ਗੱਲ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਦੀ ਵੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਾਰ 'ਤੇ ਲਾ-ਲਾ "," NYA-NYA "," ਲਾ-ਲਾ "," ਬਾ-ਬਾ ", ਆਦਿ ...: ਇਸ ਵਾਰ' lepetnyh ਦੇ ਇਹ ਸ਼ਬਦ" ਹੈ ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੋ ਟੁਕਡ਼ੇ ਪੰਛੀ, ਘੋੜਾ, ਗਊ, ਕੁੱਤੇ, ਬਿੱਲੀ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ. ਡੀ ਉਸ ਨੂੰ ਉਚਾਰਨ ਤੱਕ (ਿੋੜਬੰਦੀ) ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ. ਇਕ ਵਧੀਆ ਮਿਸਾਲ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ - ਆਪਣੇ ਹੀ. ਟੁਕਡ਼ੇ ਸਿਖਾਓ ਨਵ ਅੰਦੋਲਨ: "ਬੈਠ," "ਦਿੰਦਾ ਹੈ," "ਲੇਟ," "ਇਸ ਨੂੰ ਲੈ". ਆਦਿ ਦੀ ਖੇਡ ਦੀ ਵਰਤੋ ਜਿਸ ਵਿਚ ਕਾਰਵਾਈ ਬਾਲਗ ਦੀ ਟੀਮ 'Ladushki "," ਚਾਲੀ-ਦੇਣ' 'ਤੇ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, "ਉਚ-ਸਿਖਰ" ...
ਵਿਚਕਾਰ 1.5 ਅਤੇ 2.2 ਸਾਲ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੋ ਜ ਵੀ ਤਿੰਨ ਸ਼ਬਦ ਕੁਨੈਕਟ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਉਮਰ 'ਤੇ ਆਮ ਤੌਰ' ਤੇ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚਾ ਦੱਸ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ,, ਅਜਿਹੇ "De ਬਾਬਾ?" ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਬਿਆਨ 'PI ਕਰੀਏ ", ਆਦਿ ਇਸ ਦੀ ਉਮਰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਮ ਧਾਰਨਾ ਲੀਨ ਕਰ ਕੇ ... ਸ਼ਬਦ "ਕੋਈ" ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮਨੁੱਖ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਗਿਣਤੀ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਅਤੇ ਮੁੱਲ ਤੰਗ ਬੱਚੇ ਸ਼ਬਦ ਸਮਝ ਕੱਪੜੇ (ਟੋਪੀ, ਸਾਕ, blouses, ਸਟੋਕਿੰਗਜ਼, ਆਦਿ ...), ਫਰਨੀਚਰ, ਖਿਡੌਣੇ ਦੇ ਵੇਰਵੇ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰੋ. ਇਹ ਟਿੱਪਣੀ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ, "ਇੱਕ ਖਿਡੌਣਾ ਲਵੋ", "ਪਹਿਰਾਵੇ ਕਮੀਜ਼", "ਦੇ ਬਟਨ ਦੇ ਨਾਲ fastens", ਆਦਿ ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦਾ ਬੱਚਾ ਅਪੀਲ ਨਾਲ ਕਰਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ...
ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਟੁਕਡ਼ੇ ਦੇ 2.6 ਸਾਲ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ, ਅਣਜਾਣ ਆਬਜੈਕਟ 'ਤੇ ਇੱਕ ਫਿੰਗਰ ਇਸ਼ਾਰਾ: "ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੀ ਹੈ?" ਇਹ ਕਹਿਣਾ ਕਿੰਨੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਸਖ਼ਤ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਹਾਡਾ ਮਤਲਬ ਸਾਨੂੰ ਹੀ (ਨਾ ਰੀਸ ਮਿਆਦ ਦੇ) ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਫਿਰ ਸ਼ਾਇਦ ਇਸ ਉਮਰ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਸ਼ਬਦ ਉਚਾਰਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ਕਾਫ਼ੀ, ਅਕਸਰ ਉਹ ਨੂੰ ਗੁਮਰਾਹ. ਅਤੇ ਬਾਲਗ, ਬੱਚੇ "ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਥੱਲੇ ਜਾਣ 'ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ, ਨੂੰ ਵੀ, ਆਪਣੇ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਖਰਾਬ ਕਰਨ ਲਈ, ਭਾਸ਼ਣ ਬੱਚੇ ਦੇ ਗਠਨ ਆਉਣੀ ਸ਼ੁਰੂ. ਦਰਅਸਲ, ਕੀ ਬੱਚੇ ਸ਼ਬਦ ਉਚਾਰਨ ਦਾ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਅਤੇ ਠੀਕ ਹੈ, ਜੇ ਉਹ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਸਿੱਖ? ਬੱਚਾ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਸਹੀ ਸੇਵਾ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦ ਸੁਣ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ! ਫਿਰ ਤਿੰਨ - ਤਿੰਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਅੱਧ ਸਾਲ, ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਚੰਗੀ ਗੱਲ ਕਰਨਗੇ. ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ, ਸ਼ਬਦ ਕੇਸ ਅਤੇ ਨੰਬਰ ਬਦਲ ਜਾਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਬਣ ਜਾਵੇਗਾ. ਪਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਲੋੜ overstate ਕਰਨ ਲਈ ਅਸੰਭਵ ਹੈ, ਹੋਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਬੰਦ. ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰ ਕੇ ਇਸ ਕਾਰਨ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਹਿ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ.
ਤਿੰਨ ਸਾਲ - ਵਾਰ, ਜਦ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸੰਗਿਕ ਭਾਸ਼ਣ ਨੂੰ ਚਲਾ. ਦਾ ਧਿਆਨ, ਮੈਮੋਰੀ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਭਾਸ਼ਣ ਮੋਟਰ ਸੰਦ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਇਕਸਾਰਤਾ ਇੱਥੇ. ਮਿਸਮੈਚ ਬੱਚਾ ਦਾ ਹਿੱਸਾ 'ਤੇ ਮੱਧ ਦਿਮਾਗੀ ਸਿਸਟਮ ਨੂੰ ਕੰਮ ਦੀ ਜ਼ਿਦ ਅਤੇ ਪੱਖੀ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਿਸਟਮ ਹਾਲੇ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਤਣਾਅ (ਵੀ ਛੋਟੇ) ਦੇ ਪਿਛੋਕੜ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਇਸ ਲਈ-ਕਹਿੰਦੇ stuttering ਅਤੇ mutism ਹੈ. ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰ ਕੇ, ਨਿਰਾਸ਼ਾ, 6-7 ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਸੰਭਵ ਹਨ, ਜਦ ਕਿ ਇਹ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਰ ਆਵੇਗਾ ਲਿਖਿਆ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ. ਇਸ ਵਾਰ ਤੇ, ਭਾਰੀ ਲੋਡ ਕਰਨ ਲਈ ਮੱਧ ਦਿਮਾਗੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੈ ਅਤੇ ਤਣਾਅ ਦੀ ਕਗਾਰ 'ਤੇ ਹੈ.
ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਾਸ ਦੇਰੀ CNS ਦੇ ਰੋਗ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਨਹੀ ਹੈ, ਜੇ ...
ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਨਾ ਕਰਦਾ, ਜੇ, ਜੇ ਉਹ 2 ਸਾਲ ਤੱਕ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਲਈ ਇਨਕਾਰ, ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਦਦ ਦੀ ਮੰਗ ਨਾ ਕਰਦੇ, ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ, ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ' ਚ ਸਹਾਇਤਾ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਲੋੜ ਸੀ. ਕੁਝ ਮਾਪੇ ਜ਼ਿੱਦ ਜ ਇੱਕ ਪਹਿਲੇ ਆਜ਼ਾਦੀ ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਬੰਦ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਅਤੇ "ਪਹਿਲੀ ਘੰਟੀ" ਸੁਣ ਨਾ ਕਰੋ. ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਖੜਦਾ ਰੱਦ ਕਰਨ. ਇਹ, ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਜ਼ਿੱਦ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਇੱਛਾ ਦੀ aggravation ਖ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਜਾਗਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪਾਗਲਪਣ ਜਵਾਬ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ 2.5 ਸਾਲ ਦੀ ਦਾ ਮਤਲਬ ਨਹੀ ਹੈ, ਜੇ, ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਮੰਨੇ ਬੇਨਤੀ ਦਾ "ਦੱਸ" "ਦੁਹਰਾਓ", ਦੇ ਨਾਲ pestered, ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਡੀਕ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਅਜੇ ਵੀ negativity ਹਾਸਲ. ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ 'ਤੇ ਸਾਰੇ ਚੁੱਪ. ਅਜਿਹੇ ਬੇਨਤੀ ਨੂੰ ਬਾਰੇ ਭੁੱਲ. ਇੱਕ ਵਾਰ ਲਈ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ.
ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਪਹਿਲੀ, ਮਾਹੌਲ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਬਣਾਉਣ. ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਵਿਕਲਪ ਹੈ - ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ, ਆਦਰਸ਼ - ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ. ਬੱਚੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਉਥੇ ਵਧ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਸਿਰਫ ਸੰਚਾਰ ਹਾਣੀ 'ਤੇ ਹੀ ਸਖ਼ਤ ਕਰਨ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ, ਪਰ ਅੱਜਕੱਲ੍ਹ ਪ੍ਰਗਟ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੋੜ. ਕਈ ਬੱਚੇ,, ਅਚਾਨਕ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ "ਦੇਣ ਦਾ" ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ "ਬਖਤਰਬੰਦ ਕੈਰੀਅਰ", "synchrotron", ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ. ਡੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰ ਕੇ ਅਜਿਹੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਸਾਰੇ, ਜੋ ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਤੱਕ ਦਾ ਚੁੱਪ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ, ਉਹ ਅਕਸਰ ਪੂਰੀ ਬਾਲਗ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਇਨਕਾਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ.
ਬੱਚੇ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਵੰਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ. ਉਹ ਨਵ ਜਜ਼ਬਾਤ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਇੱਕ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ. ਇਸ ਨੂੰ, ਸਰਕਸ ਵਿਚ ਹਾਈਕਿੰਗ, ਪਾਰਕ ਵਿਚ ਕੁਦਰਤ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਜ਼ਬਾਤ ਦੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਜਦ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲੇ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ? ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ - ਆਪਣੇ ਟੁਕਡ਼ੇ ਦਿਲ ਦੀ ਇੱਕੋ ਹੀ ਸਮੁੰਦਰ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਸ਼ੇਅਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ.
ਅਤੇ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਹੋ. ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ - ਇੱਕ laborious ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਹਿਜ, ਢੰਗ, ਸਬਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਹੋਣ ਦਾ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਬੋਲਣ ਦਾ ਨਾਲ ਕਲਾਸ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੀ ਸੀਮਿਤ ਨਾ ਰਹੇ ਹਨ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰੋ.
ਮਾਪੇ ਦੇ ਫਰਜ਼
ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਾਲ ਜੁੜੋ. ਪਰ ਸਬਕ ਇੱਕ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਚਾਲੂ. ਜੋ ਕਿ ਇਕਾਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਿਲ ਕੇ ਇਹ ਦੇਖਣ ਦੇ ਨਾਮ ਕਹੋ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾ ਨਾ ਕਰਦਾ, ਜੇ - ਜ਼ੋਰ ਨਾ ਕਰਦੇ ਵੀ, ਜੇ, ਸਿਖਲਾਈ ਅਦਿੱਖ, ਮਾਹਿਰ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਸ਼ੁਭਚਿੰਤਕ, ਪ੍ਰਸੰਨ ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਉਚਾਰਨ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਉਸਦੀ ਉਸਤਤਿ ਕਰੋ. ਚਿਤਾਵਨੀ ਨਾ ਸਾਰੇ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਟੁਕਡ਼ੇ, ਪਾ ਮੋਹਰੀ ਸਵਾਲ: "? ਕੀ ਰੰਗ", "? ਕੀ ਇੱਕ ਗਊ ਕਰਦਾ ਹੈ" ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਹੌਲੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਧਾਉਣ, ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ "ਤੁਹਾਨੂੰ ਖਾਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ?". ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਰਸਰੀ ਤੁਕਬੰਦੀ, ਪਰੀ ਕਿੱਸੇ, ਗੁਣਗੁਣਾਉਣ ਗੀਤ ਪੜ੍ਹੋ. ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਹੁਣੇ ਹੀ ਬੋਲਿਆ ਦੁਹਰਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਹੌਸਲਾ, ਆਵਾਜ਼ (meowing, ਹਮ) ਖੇਡਣ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਹੋ. ਲਿਸਪ ਨਾ - ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਸਹੀ ਉਚਾਰਨ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ. ਟਿੱਪਣੀ ਨੂੰ ਕਾਰਵਾਈ (ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ). ਸਿਖਾਓ ਟੁਕਡ਼ੇ ape (ਮਾਰਦੇ ਬੁੱਲ੍ਹ, ਇੱਕ ਟਿਊਬ ਵਿੱਚ ਪੁੱਟਣੇ, ਜੀਭ ਦਬਾ), ਇਸ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਨ ਅੰਗ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹਾਨ ਚਾਰਜ ਹੈ. ਆਦਿ "ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਚਾਹੁੰਦੇ ਪੀਣ ਹੋ?", "Toy ਡਿੱਗ?", ਇੱਕ ਰਸਾਲੇ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ ਰੱਖੋ:: ਬੱਚਾ ਕੁਝ ਸੰਕੇਤ ਦੇ ਕੇ ਇੱਛਾ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸਨੂੰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਸਵਾਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਉਸ ਦੀ ਇੱਛਾ ਵਿਅਕਤ .. ਨਿਊ ਆਵਾਜ਼ ਸ਼ਬਦ, onomatopoeia. ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਵਾਧੇ ਦੇ ਟਰੇਸ ਕਰਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.
ਬੱਚੇ ਲਈ ਗੱਲਬਾਤ ਗੇਮਜ਼
ਇਹ kopilochku ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੋਰ ਗੰਭੀਰ ਸਿੱਕਾ ਹੈ. ਜੋ ਬੱਚੇ ਟੀ ਵੀ ਵੇਖਣ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੈ ਵਰਗੇ ਕੰਮ ਦੀ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ. ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ 2 ਸਾਲ ਹੈ ਨਾਲ ਗੱਲ ਨਾ ਕਰਦਾ, ਉਸ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਗੇਮਜ਼ ਨਾਲ ਡਿਸਕ ਚੁਣੋ. ਸਿੱਖਿਆ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਬਣ ਜਾਵੇਗਾ!
ਖੇਡ ਖਾਸ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਮਰ ਗੁਣ. ਇੱਥੇ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਕਾਸ, ਅਤੇ ਆਮ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਹੋਰਾਈਜ਼ਨਜ਼ ਨੂੰ ਵਧਾਓ. ( "ਪਾਲਤੂ", "ਜੰਗਲੀ ਜਾਨਵਰ", "ਇੱਥੇ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ ਕਿਹਾ," MU zvukoproiznosheniya ਵਿਕਾਸ ਸੰਭਵਤਾ, ": - ਹਰ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਥੀਮ 'ਤੇ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਹੈ (" Pozhuzhzhim "," ਟਿਕ-tock "ਅਤੇ ਹੋਰ.) ., ਆਦਿ), ਧਿਆਨ, ਮੈਮੋਰੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਸੁਣਨ (, "ਸਹਾਇਕ", "ਪਰੀ", ਆਦਿ), ਸਾਹ ਵਿਕਾਸ (ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਾਈਕਰੋਫੋਨ :. ਨਾਲ ਖੇਡ' ਹੈਲੀਕਾਪਟਰ "ਬੱਗ, ਨੂੰ ਮਿਲਣ" "ਆਵਾਜ਼ ਦੇ ਗੁਪਤ" "," ਬੀ "" ਕੇਕ ਅਤੇ ਮੋਮਬੱਤੀ "), ਅਤੇ ਆਖਿਆ ਬੱਚੇ ਲਈ ਵਰਣਮਾਲਾ , ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਸਹਿ-ਰਚਨਾ ਨੂੰ (ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੱਡੇ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਕਹਾਣੀਆ ਦੇ ਨਾਲ ਆ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਾਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਦੁਹਰਾਓ ਕਰਨ ਲਈ). ਬੱਚੇ ਅਜਿਹੇ ਕਲਾਸ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਬਿਹਤਰ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਉਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਿਲੰਦੜਾ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਕ ਪਾਸੇ 'ਤੇ, ਬਾਲਗ ਦਬਾਓ ਨਾ, ਹੋਰ' ਤੇ - ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੇ ਦਿੱਤੀ ਆਜ਼ਾਦੀ (ਦੇ ਕੋਰਸ, ਆਪਣੇ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ ਹੈ, ਪਰ ਉਸ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਅਤੇ guess ਨਾ). ਉੱਥੇ ਹੈ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਨ ਕਸਰਤ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ, ਇੱਕ ਬੋਲਣ ਦਾ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਾਰੀ ਭੰਡਾਰ 'ਸਿਰਲੇਖ 2 7 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਈ "ਬੋਲਣਾ ਸਿੱਖ" ਹੈ.
Similar articles
Trending Now