ਸਿੱਖਿਆ:ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਰਲਵੇਂ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜ "ਨਹੀਂ": ਨਿਯਮ

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ "ਨਾ" ਦੇ ਰਲਵੇਂ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜ ਨੂੰ ਕਈ ਨਿਯਮਾਂ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਕਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾਲ ਨਾ ਕੇਵਲ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਬਾਲਗਾਂ ਲਈ ਵੀ. ਅਸੀਂ ਸੂਖਮੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਾਂਗੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਾਂਗੇ.

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਹੈ ...

ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਚਮਕਦਾਰ, ਰੰਗੀਨ ਅੰਗ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ . ਇਹ ਸਾਡੇ ਭਾਸ਼ਣ ਨੂੰ ਪੁਨਰ ਸੁਰਜੀਤ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਇਸਨੂੰ ਹੋਰ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਵਿਵਿਧਤਾ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਕਿਵੇਂ ਦਿੱਸਦਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਉਸ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ. ਵਿਕਾਸ, ਆਵਾਜ਼, ਚਿਹਰੇ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਕ, ਕੱਪੜੇ ਦਾ ਰੰਗ - ਇਹ ਸਭ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੇ ਨਾਮ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ.

ਕਲਾ ਦਾ ਕੰਮ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨਾ ਵੀ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਣਨ ਵਜੋਂ ਨਹੀਂ ਵਰਤਿਆ ਹੁੰਦਾ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕਰਨਾ ਬੇਯਕੀਨੀ ਹੈ.

ਅਤੇ ਕਵਿਤਾ ਬਾਰੇ ਵੀ ਅਤੇ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕਹਿੰਦਾ: ਅਕਸਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਇਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ਅਲੰਕਾਰਾਂ, ਉਪਚਾਰ, ਤੁਲਨਾ.

"ਨਾ" ਕੀ ਹੈ?

ਛੇਵੀਂ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ "ਨਾ" ਦੀ ਅਭੇਦ ਅਤੇ ਵੱਖਰੀ ਲਿਖਾਈ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਆਖਰਕਾਰ, ਇਸ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਨ ਨਾਲ ਇਹ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖਰਾ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਰਥ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

ਦੋ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਲਓ:

  • ਮੈਨ ਸਭ ਖੂਬਸੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ.
  • ਉਹ ਉਦਾਸ ਸੀ.

ਸਾਰੇ ਜਾਪਦੇ ਆਮ ਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਰੰਗਾਂ ਹਨ. ਦੂਜੀ ਉਦਾਹਰਣ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਆਮ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਦੱਸਦੇ ਹਾਂ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਕਲਾਸਿਕ ਦੁਆਰਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਇਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਹਾਲਤ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਖਾਸ Zest, ਭੇਤ

ਇਨਕਾਰ ਕਰਨ ਨਾਲ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਰੰਗ ਵੀ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਫੋਲਅਬਲ

ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਂਦੇ ਹਨ "ਰਲਦੇ-ਮਿਲਦੇ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਲਿਖਤ" ਨਾ "ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ" ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕਲਾਸਾਂ ਵਿਚ ਵੀ, ਬੱਚੇ ਇਹ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਕਣ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਹਮੇਸ਼ਾ ਹੀ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲਿਖੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਇਸਲਈ, ਬੋਲਣ ਦੇ ਦੂਜੇ ਭਾਗਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਵਿੱਚ ਗਲਤੀਆਂ ਹਨ. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਥਿਤੀ ਵੱਖਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਇਸ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ "ਨੋ" ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ਬਦ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ: ਘਿਰਣਾਜਨਕ, unattractive . ਆਉ ਇਸ ਕਣ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ: ਇੱਕ ਗੁੱਸੇ, ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਬੇਸ਼ੱਕ, ਰੂਸੀ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਕੋਈ ਸ਼ਬਦ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਲਿਖਣ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਗੁਆ ਨਾ ਸਕੇ.

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ "ਨਾ" ਦੇ ਰਲਵੇਂ ਸਪੈਲਿੰਗ ਨੂੰ ਵੀ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਇਕ ਸ਼ਬਦ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਕਣ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹਾਂ.

ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ: ਮਹਿਮਾਨਾਂ ਤੋਂ ਮੋਹ ਮੋਹਰੇ ਵਾਪਸ ਨਹੀਂ ਆਏ . ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਮਤਲਬ ਦੇ ਸਮਾਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ: ਮੰਮੀ ਉਦਾਸ ਮਹਿਮਾਨ (ਗੁੱਸੇ, ਉਦਾਸ) ਤੋਂ ਵਾਪਸ ਆਏ .

ਅਸੀਂ ਦੇਖਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਮਿਲ ਕੇ ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ "ਨਹੀਂ" ਦਾ ਕਣ ਲਿਖਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ "ਨਹੀਂ" ਲਿਖਣ ਦਾ ਨਿਯਮ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਿਰਫ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਯਾਦ ਰੱਖੋ.

ਇਸ ਲਈ, ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਲਿਖਾਂਗੇ ਜਦੋਂ ਸਜ਼ਾ ਵਿੱਚ ਵਿਰੋਧ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ: ਨਦੀ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਸ਼ਾਂਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਤੂਫਾਨ. ਯੂਨੀਅਨ "ਏ" ਸੁਝਾਅ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੂਜੀ ਨਾਲ ਵਿਰੋਧ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਭਾਵ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਉਲਟਾ ਅਰਥ ਹੈ. ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਰੂਸੀ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਸ਼ਬਦ ਵਿਅੰਜਨ ਸ਼ਬਦ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ

ਧਿਆਨ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰੋ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, "ਤੂਫਾਨੀ" ਅਤੇ "ਸ਼ਾਂਤ" ਦੇ ਉਲਟ ਅਰਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

"ਏ" ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ "ਅਰਥਾਤ" ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲਾਓ ਨਾ. ਬਹੁਤ ਵਾਰ ਉਹ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ, ਪਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜੋੜਦਾ ਹੈ.

ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ: ਸਾਡੀ ਬਿੱਲੀ ਸ਼ੁੱਧ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਇਸ ਵਾਕ ਵਿੱਚ ਹੇਠਲਾ ਮਤਲਬ ਹੈ: ਹਾਲਾਂਕਿ ਜਾਨਵਰ ਦੀ ਕੋਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਫਿਰ ਵੀ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ.

ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਵਿਰੋਧ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸ਼ਬਦ "ਤੱਤੇ ਹੋਏ" ਅਤੇ "ਚੰਗੇ" ਸ਼ਬਦ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਇਹ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖੀਏ;

ਅਗਲਾ ਕੇਸ, ਜਦੋਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ "ਨਹੀਂ" ਵੱਖਰੇ ਸ਼ਬਦ-ਜੋੜ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਸਹਾਇਕ ਸ਼ਬਦ "ਬਿਲਕੁਲ", "ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ", "ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ" ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਹੈ.

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ:

  • ਬਾਹਰ ਦੀ ਹਵਾ ਠੰਢੀ ਨਹੀਂ ਹੈ.
  • ਇਹ ਆਦਮੀ ਕੋਈ ਲੰਮਾ ਨਹੀਂ ਹੈ.
  • ਫਿਲਮ ਕੋਈ ਦਿਲਚਸਪ ਨਹੀਂ ਸੀ.

ਇਨ੍ਹਾਂ "ਸਹਾਇਕ" ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸ ਕਣ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲਿਖਾਂਗੇ

ਅਸੀਂ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਉਦਾਹਰਣ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ "ਨਹੀਂ" ਦੀ ਲਿਖਤ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਾਂਗੇ:

  • ਟੇਬਲ ਕਲਥ ਦਾ ਰੰਗ ਚਿੱਟਾ ਨਹੀਂ ਸੀ.

ਅਸੀਂ ਕੀ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ? ਇੱਕ ਪਾਸੇ, ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਸਮਾਨਾਰਥੀ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਨਾਲ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, "ਰੋਸ਼ਨੀ" ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਇੱਥੇ ਸਾਡਾ ਵਿਰੋਧੀ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ: ਸਫੈਦ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਲਾਲ ਜਾਂ ਕੁਝ ਹੋਰ ਰੰਗ (ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, "ਸਫੈਦ" ਅਤੇ "ਲਾਲ" ਸ਼ਬਦ ਸੰਦਰਭ ਸੰਖੇਪ ਸ਼ਬਦ ਹਨ).

ਇੱਥੇ ਵੱਖਰੀ ਲਿਖਤ ਦੀ ਇਕ ਹੋਰ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ: ਜੇ ਵਿਰੋਧੀ ਧਿਰ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਤਾਂ "ਨਾ" ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਨਹੀਂ ਲਿਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ.

ਕੰਪਲੈਕਸ ਕੇਸ

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ "ਨਾ" ਦੇ ਰਲੇਵੇਂ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜ ਉੱਤੇ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕੇਸਾਂ ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਿਹੇ ਹਾਲਾਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਸ਼ਬਦ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਫਿੱਟ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਆਓ ਇਕ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇਈਏ: ਸਾਡਾ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਗੁਆਂਢੀ ਨਾਲੋਂ ਤੰਦਰੁਸਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਕ ਪਾਸੇ, ਸਾਡਾ ਮਤਲਬ ਵਿਰੋਧੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਜਾ, ਅਸੀਂ ਇਕ ਸਮਾਨ ਚੁਣ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ "ਨਹੀਂ" ਦੀ ਇੱਕ ਡਬਲ ਸਪੈੱਲਿੰਗ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਦੋਵੇਂ ਮਿਲ ਕੇ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ

ਇਹ ਛੋਟੇ ਰੂਪਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਕਣ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵੱਲ ਵੀ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਹੈ

ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਪੂਰੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਲਿਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ: ਇੱਕ ਬਦਸੂਰਤ ਦਿੱਖ - ਇੱਕ ਬਦਸੂਰਤ ਦਿੱਖ, ਇਕ ਆਦਮੀ ਜੋ ਅਮੀਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ - ਅਮੀਰ ਨਹੀਂ (ਇਹ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਾਧਾਰਨ ਅਰਥਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹੈ).

ਸਿੱਟਾ

ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ "ਨਹੀਂ" ਲਿਖਣ ਦੇ ਨਿਯਮ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ, ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਕੇਸਾਂ ਨੂੰ ਛੂਹਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ.

ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਸੂਖਮ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹਨ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਵਿਚਾਰਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਹੁਣ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਕਣ ("ਨਾ") ਦੇ ਨਾਲ ਵਰਤੇ ਗਏ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਹੋਏ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀਂ ਆਵੇਗੀ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 pa.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.