Reexamination

ਦੌਰਾਨ ਮੁੜ-ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਸੁਣਵਾਈ ਪਿਛਲੇ ਮਾਹਰ ਜ ਜਦ ਉਸ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦੀ ਸ਼ੁਧਤਾ ਸਵਾਲ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਅੰਤ ਦੀ ਨਾਕਾਫ਼ੀ substantiation ਦੀ ਸੂਰਤ ਵਿੱਚ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਿਯੁਕਤੀ ਵਿੱਚ, ਮਾਹਰ ਢੰਗ ਪਿਛਲੀ ਵਰਤਿਆ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਵੈਧਤਾ ਦੀ ਸਵਾਲ ਪਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਵਾਰ-ਵਾਰ ਇਮਤਿਹਾਨ ਫੈਸਲੇ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਬਾਹਰ ਹੀ. ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਪਿਛਲੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਦੇਣ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਪਿਛਲੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਕੰਮ ਮਾਹਿਰ ਨੂੰ ਉਪਲੱਬਧ ਕੀਤੀ ਰਹੇ ਹਨ.

ਮੁੜ-ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਅਕਸਰ ਚੁੱਕਣੀ ਹੈ, ਜਦ ਉਪਲੱਬਧ ਕੱਚਾ ਡਾਟਾ, ਜੋ ਪਿਛਲੀ ਵਰਤਿਆ ਜਿਹੜੇ ਤੱਕ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹਨ. ਪਿਛਲੇ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਕੋਈ ਧਰਮੀ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤੀ ਦਾ ਇੱਕ ਬਿਆਨ ਹੈ, ਜੇ, ਨਵ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਜਾਬਤਾ ਆਧਾਰ ਦੀ ਗੈਰ-ਮੌਜੂਦਗੀ 'ਚ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਹੈ.

ਅੜੇ ਪਿਛਲੇ ਸਿੱਟਾ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ ਪੜਤਾਲ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ. ਅਦਾਲਤ ਨੇ (ਤਫ਼ਤੀਸ਼ਕਾਰ) ਖਾਸ ਹਾਲਾਤ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ. ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਸਹੀ ਸਮਝ ਦਾ ਅਧਿਐਨ, ਢੰਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇ ਕਾਰਜ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਇਹ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਖਾਸ ਵਿਚ, ਮਾਹਰ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਡਿਗਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਗੁਣਵੱਤਾ ਸਿੱਖਣ. ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪੂਰਾ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਦੇ ਫਲਸਰੂਪ ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਿਆ ਹੈ.

ਜੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਦੀ ਹਾਲਤ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ, ਸਿੱਟਾ ਨਿਰਾਧਾਰ ਹੈ. ਨੂੰ ਬੇਬੁਨਿਆਦ ਸਿੱਟੇ 'ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਅਧਿਕਾਰਤ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਦਾਅਵਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਹ ਵੀ ਉਸੇ ਕਾਰਨ ਅਨੁਸਾਰ.

ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਮਾਹਰ ਰਾਏ ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤੀ ਪ੍ਰਗਟ ਹੈ, ਅਤੇ ਮਾਹਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਆਜ ਜ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਉਸ ਦੇ ਘਾਟ ਲਈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸ਼ੱਕ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ 'ਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਸੇਵਾ ਦੇ ਆਧਾਰ' ਤੇ ਕਾਰਨ ਹੈ. ਨਮੂਨੇ ਨੂੰ ਵੀ ਹਿਰਾਸਤ, ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਘਾਟ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਵਿਚ ਸ਼ੱਕੀ ਸਰੋਤ ਡਾਟਾ ਨੁਕਸ ਹੈ ਅਤੇ ਗਲਤੀ ਵਿਖਾਈ.

ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਰਿਪੋਰਟ ਬਾਰੇ ਸ਼ੱਕ ਵਿਖਾਈ, ਜਦ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸਬੂਤ ਦੇ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਅੰਤਰ ਦੀ ਪਛਾਣ.

ਮੁੜ-ਪ੍ਰੀਖਿਆ, ਜਦ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਰੋਸੀਜਰਲ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਹਿਲੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਆਈ ਹੈ, ਖੋਜਣ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬੇਸ ਕਾਨੂੰਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਪਰ, ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਦੀ ਪਛਾਣ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਵੱਖ ਪਹੁੰਚ ਤਜਵੀਜ਼. ਤੁਹਾਨੂੰ ਨੂੰ ਖਤਮ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੇ (ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਧੋਖਾਧੜੀ ਕਰਨ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਬਾਹਰ ਹੀ ਸਰੀਰਕ ਸਬੂਤ) ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਨਿਰਣੇ ਸਬੂਤ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਪੁਖ਼ਤਗੀ ਤੇ ਮੰਨਿਆ ਨਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਨਿਯੁਕਤ ਨਵ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਹੋਣਾ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.

ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਨਿਆਇਕ ਤਫ਼ਤੀਸ਼ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਵਿਚ ਅਕਸਰ ਪਹਿਲੇ ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤੀ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦੂਜਾ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਨਿਯੁਕਤੀ ਦੇ ਮੁੱਦੇ ਉਠਾਉਦਾ ਹੈ. ਅਸਲ 'ਮੁੜ-ਪ੍ਰੀਖਿਆ "ਟੈਸਟ" ਨੂੰ, "ਕੰਟਰੋਲ", ਜੋ ਉਦੇਸ਼ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਵੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਾਰਨ - ਸਬੂਤ ਦੇ ਨਿਆਇਕ ਸਮੀਖਿਆ ਦੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੱਕ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਅਧਿਐਨ ਲਾਉਣ ਲਈ, ਇਸ ਦੇ ਮਕਸਦ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਮੰਨਿਆ ਨਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਨਵ ਖੋਜ ਦੀ ਨਿਯੁਕਤੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮਾਹਰ ਸਿੱਟੇ ਦੇ ਨਾਲ ਅਸਹਿਮਤੀ ਦੇ ਮਾਮਲੇ 'ਚ. ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਦੇ ਹੱਲ ਹੈ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਅਧੀਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਹਾਲਾਤ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਹੋਰ ਸਬੂਤ ਦੀ ਉਪਲਬਧਤਾ ਨੂੰ ਲੈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਇਹ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਨੁਕਸਾਨ ਜ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਇਕਾਈ ਵਿੱਚ ਸਮੱਗਰੀ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਇੱਕ ਨਵ ਪੜਤਾਲ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਲੈ ਦੇ ਅਮਲੀ ਅਣਹੋਣੀ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨੂੰ ਲੈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਸਿਰਫ ਮੁਕੱਦਮੇ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤਿਆ ਨਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਲਈ ਲੋੜ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਦੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਉੱਠਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਰਾਜ ਮਹਾਰਤ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਡਿਜ਼ਾਇਨ, ਉਸਾਰੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਅਤੇ ਰਾਜਧਾਨੀ ਉਸਾਰੀ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਇਕਾਈ 'ਤੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਮਾਹਰ ਦੇ ਸਿੱਟੇ ਅਦਾਲਤ ਵਿਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਵੀ ਹਾਲਾਤ ਜਿੱਥੇ ਖਪਤਕਾਰ ਉਤਪਾਦ ਨੂੰ ਖਰੀਦਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਘਾਟ ਲੱਭਦੀ ਹਨ. ਜਿੱਥੇ ਕੇਸ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਜ ਸਾਮਾਨ ਦੇ ਹੋਰ ਨੁਕਸ ਦੇ ਕਾਰਨ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਵਿੱਚ, ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.