ਡਾਓ ਵਿਚ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ (ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ)

ਸਿਹਤ ਕੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ? ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਖਾਸ ਰੋਗ ਦੇ ਗੈਰ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨਹੀ ਹੈ. ਸਿਹਤ - ਰਚਨਾਤਮਕ ਵਾਪਸੀ, ਚੰਗੀ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਟੋਨ ਦਾ ਇੱਕ ਰਾਜ. ਇਸ ਸਭ ਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਗਠਨ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਭਲਾਈ.

ਅੱਜ ਸਾਨੂੰ ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਮਨੁੱਖੀ ਸਿਹਤ, ਕਿ ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਜ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੈ, ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਭ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਰਾਜ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਪਰ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਹਰ ਬੀਤਦੇ ਦਿਨ ਨਾਲ ਨਵ, ਕਦੇ ਵੱਧ ਮੰਗ ਰੱਖਿਆ. ਉਹ ਸਿਰਫ ਤੰਦਰੁਸਤ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ.

ਪਰ ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ? ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਨੂੰ ਜਿੱਤਣ ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੇ ਮਾਲਕ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ Oriental, ਸਿਆਣਪ, ਜੋ ਕਿ ਮਨੁੱਖੀ ਸਿਹਤ ਉੱਚੇ ਹੈ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕੀ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਇਸ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਹੈ? ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇਸ ਪੀਕ ਉੱਤੇ ਜਿੱਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਅ ਦੇ ਮੁੱਲ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ 'ਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿਹਤ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ ਦੇ ਗਠਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਸੱਤ ਸਾਲ - ਇਸ ਵਾਰ ਹੈ, ਜਦ ਲੋਕ ਇਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਸਾਲ 'ਚ ਕੋਈ ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ ਨੂੰ ਲੱਭਦੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲੰਮਾ ਜਾ.

ਇਹ ਸਕੂਲ ਦੀ ਮਿਆਦ ਤੀਬਰਤਾ ਸਾਰੇ ਅੰਗ ਵਿਕਸਿਤ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਕੰਮ ਦੇ ਸਿਸਟਮ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਹੈ, ਅੱਖਰ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਗੁਣ ਦਾ ਪਤਾ ਰੱਖਿਆ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਛੋਟਾ ਆਦਮੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਲੋਕ ਇਲਾਜ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਖਾਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਕੰਮ

ਇੱਕ ਬਾਲਗ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ:

- ਉਸ ਨੂੰ ਸਿਹਤ ਦਾ ਕੀਮਤੀ ਸਬੰਧ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ;
- ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਨੂੰ ਹਾਨੀਕਾਰਕ ਨੂੰ ਛੱਡਣ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਲਈ;
- ਆਪਣੇ ਹੀ ਸਿਹਤ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ.

ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਹੱਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ "ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ zdorovesberezheniya." ਇਸ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਦਫ਼ਤਰ ਵਿਚ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਪਹੁੰਚ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦਿਸ਼ਾ 'ਚ ਬਾਹਰ ਹੀ ਕੰਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤਾਲਮੇਲ ਨੀਤੀ, ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੇ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਵਿਆਪਕ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਕੇ ਦਾ ਬੈਕਅੱਪ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕਰਵਾਏ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਸਬੰਧ

ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਅਧਿਆਪਕ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਉਹ ਆਧੁਨਿਕ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਪਹਿਲ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਨ ਕਰਨਗੇ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਰਥਾਤ, ਸੰਭਾਲ, ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ, ਮਾਪੇ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਭਰਪੂਰਤਾ -. ਨੂੰ ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ, ਸਾਰੇ ਪਰਜਾ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਡੋ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ.

ਸਿੱਖਿਆ ਸੋਸ਼ਿਓ-ਮੁਤਾਬਿਕ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ

ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ zdorovesberezheniya ਕੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਹਾਲਤ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਦੇ ਕਦਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਸਰੀਰਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਵਿਚ ਗੂੜ੍ਹਾ ਆਪਣੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਨਾਲ ਨਾਲ-ਭਲਾਈ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਕੇਵਲ ਇਹ ਸਾਰੇ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਉੱਚ ਪੱਧਰ ਦੀ ਇਹ ਸੰਭਵ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਗ ਵਿਕਸਤ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਕੇ ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ zdorovesberezheniya ਅਜਿਹੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਬੋਧ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਫਲ ਹੋਣ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪਰਭਾਵੀ ਅਸੂਲ ਹੈ. ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਇੱਕ ਸਾਰੀ ਸਿਸਟਮ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋ

ਇਸ ਵੇਲੇ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਿਹਤ ਦੀ ਸੰਭਾਲ 'ਤੇ ਕੰਮ ਦਾ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਪਹਿਲ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ. ਇਹ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਲੈ ਲਈ? ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਸਿਹਤ-ਬਚਾਉਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਇਆ ਹੈ.

ਇਹ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਇਸ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਭੌਤਿਕ ਭਾਗ ਨੂੰ ਤੇ ਸਿਰਫ ਰਹਿਣ ਨਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ, ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਪਾਸੇ ਦੇ ਬਾਰੇ, ਨਾ ਭੁੱਲੋ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਸਿਹਤ - ਇੱਕ multifaceted ਸੰਕਲਪ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਇਸ ਕਰਕੇ ਰੂਸੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ ਡੋ zdorovesberezheniya ਹਾਲਾਤ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ. ਇਹ ਜ਼ਰੂਰ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋਵੇਗਾ. ਇਸ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ, ਹਾਲ ਹੀ ਅਪਣਾ ਲਿਆ ਰਾਜ ਦੇ ਮਿਆਰ (ਜੀ.ਈ.ਐਫ) ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿੱਦਿਅਕ ਅਦਾਰੇ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਉਮਰ-ਉਚਿਤ ਮੌਕੇ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦੀ ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਜਦਕਿ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ.

ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਧਾਰਨਾ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ zdorovesberezheniya ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਜਦ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਲਿਆ ਕੰਪਾਇਲ:

- ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ ਖਾਸ ਹਾਲਾਤ;
- ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਯੋਗਤਾ;
- ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੇਲੱਗਣ ਦਾ ਸਬੂਤ.

ਕੀ "ਦੀ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਵਿੱਚ pedagogical ਤਕਨਾਲੋਜੀ 'ਦਾ ਸੰਕਲਪ ਕਰਦਾ ਹੈ? ਵੱਖ ਵੱਖ ਲੇਖਕ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਇਲਾਜ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਸੰਕਲਪ ਐਨ ਦੇ ਬਾਨੀ ਉਸ ਦੀ ਲਿਖਾਈ ਵਿੱਚ Smirnov ਨੇ ਕਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਹੈ, ਪਰ ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਿਹਤ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਹੀ ਨਾ ਕੀਤਾ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਫਾਰਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਕੁਝ ਨਹੀ ਹੈ. ਉਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਡੋ ਵਿਚ zdorovesberezheniya ਜਦ ਕਿਸੇ pedagogical ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਲਾਗੂ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਗੁਣਵੱਤਾ ਗੁਣ ਹੈ ਮੌਜੂਦ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸਿਹਤ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਚ ਕਾਇਮ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਅਤੇ ਉਹ ਅਧਿਆਪਕ, ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ.

ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਿਹਤ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਲੋਕ ਸਰੀਰਕ ਹਾਲਤ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਹਨ. ਇਸ ਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਅਜਿਹੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਜਿਹੜੇ ਢੰਗ, ਤਕਨੀਕ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਦੇ ਅਸੂਲ ਹੈ ਕਿ ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਦਾ ਭੰਡਾਰ ਹਨ.

ਦਾ ਮਕਸਦ ਵਰਤਣ

ਕਿਹੜੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ zdorovesberezheniya ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ? ਇਸ ਦਿਸ਼ਾ ਦਾ ਮਕਸਦ multifaceted ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਅਜਿਹੇ ਉਪਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਬੱਚੇ ਲਈ, ਜਦਕਿ valeologicheskoj ਸਭਿਆਚਾਰ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਸਿਹਤ ਦੀ ਇੱਕ ਉੱਚ ਪੱਧਰ ਦੀ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਨ. Valeological ਯੋਗਤਾ ਉਸ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਅਤੇ, ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਦੀ ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਲਈ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਰਵੱਈਏ ਦੇ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਹੈ. ਇਹ ਸਭ ਪੂਰਿ ਅਸਰਦਾਰ ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਵਿਹਾਰ ਅਤੇ ਸਿਹਤਮੰਦ ਜੀਵਨ-ਸ਼ੈਲੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ, ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ.

Zdorovesberezheniya ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਮਾਪੇ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ - ਸਿਹਤ ਦੇ ਇੱਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ valeological dads ਹੈ ਅਤੇ ਪਿਆਉਣ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਹਾਲਤ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਹੈ.

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ Zdorovesberezheniya ਉਚਿਤ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਰਤ ਕੇ ਕਾਫ਼ੀ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋਵੇਗਾ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਕਦਰ orientations, ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼. ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਸਿਰਫ ਜਦ ਹਾਲਾਤ ਖਾਸ ਹਾਲਾਤ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਦਾਰੇ ਨੂੰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ zdorovesberezheniya ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਬਾਲਗ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਸਿਰਫ ਜਦ ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਰੀਰਕ ਹਾਲਤ ਦਾ ਅੰਕੜਾ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ 'ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਹੈ ਬਣਦੇ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਹੀ ਇਸ ਨੂੰ ਤਕਨੀਕੀ ਢੰਗ ਦੀ ਤੀਬਰਤਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸੋਧ ਕਰਨ ਅਤੇ ਹਰ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ.

ਕੇਵਲ ਤਦ ਹੀ ਸਭ ਨੂੰ ਕਾਰਵਾਈ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ. ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਿਹਤ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਰੋਧਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਬਣਦੇ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ, ਲਚਕੀਲਾ ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਆਸ਼ਾਵਾਦੀ ਲਈ ਖੁੱਲ੍ਹਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਸ ਟੀਚੇ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦਾ ਸੁਭਾਅ ਅਤੇ ਗੁਣ ਗੁਣ ਦੀ ਸਾਰੀ ਸਪੈਕਟ੍ਰਮ ਦੀ ਸਫਲ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ.

ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਕਿਸਮ

ਕੀ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ 'ਚ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਲਈ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ? ਇਹ ਸਿਹਤ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਰਤਣ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ:

- fizkultminutki (ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਵਿਰਾਮ);
- ritmoplastika;
- ਖੇਡ ਖੇਡ;
- ਸੁਹਜ ਸਥਿਤੀ ਨਾਲ ਤਕਨਾਲੋਜੀ;
- ਮਨੋਰੰਜਨ;
- ਨਜ਼ਰ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿੰਗਰ, ਜਗਾਉਣ ਅਤੇ ਸਾਹ ਲਈ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ;
- ਜਾਗਿੰਗ;
- fizkultzanyatiya;
- ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਗੇਮਜ਼;
- ਸਵੈ-ਮਸਾਜ;
- ਵਿਸ਼ੇ 'ਸਿਹਤ' ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ;
- ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਰੰਗ ਪ੍ਰਭਾਵ;
- skazkoterapiya ਆਦਿ ...

ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਪੜਾਅ

ਦੀ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਲਈ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕੁਝ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਪਾਸ ਦੌਰਾਨ ਬਾਹਰ ਹੀ. ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਲਾਗੂ ਦੀ ਅਵਸਥਾ ਹਨ:

1. ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਦੀ ਸਿਹਤ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ. ਇਹ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਵਿਕਾਸ valeologicheskih ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਲੈ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਇਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਾਰਕ ਇੱਕ ਿਸਹਤ ਬਚਾਉਣ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

2. ਸਪੇਸ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

3. ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਹੋਰ ਅੰਗ ਨਾਲ ਮੇਕਿੰਗ ਦੇ ਸੰਪਰਕ.

4. ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਢੰਗ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦਿਸ਼ਾ 'ਚ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਨਾਲ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ.

5. ਕੰਮ ਦੀ ਵੱਖ ਵੱਖ ਫਾਰਮ ਦੇ ਪਛਾਣ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਰਗ ਦੀ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ ਲਈ.

6. Valeologichesky ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਮਾਪੇ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ.

ਉਪਰੋਕਤ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸਿਹਤ ਦੀ ਸੰਭਾਲ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ ਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਸਥਿਤੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਦੀ ਆਦਤ ਬਣਦੇ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਹ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ 'ਤੇ ਕੰਮ ਨਾ ਸਿਰਫ ਅਧਿਆਪਕ ਬਾਹਰ ਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ, ਸੰਗੀਤ ਅਧਿਆਪਕ, ਵਿਦਿਅਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਭਾਸ਼ਣ ਥੇਰੇਪਿਸਟਸ ਵਿਚ ਉਸਤਾਦ ਹਾਜ਼ਰ ਸਨ. ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਹੀ ਜਜ਼ਬਾਤ ਸਮਝਣ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਜਾਵੇਗਾ, ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਸਿਹਤ ਦੇ ਵਰਤਣ

ਹੋਰ ਕੀ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ zdorovesberezheniya ਬੱਚੇ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ? ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜ਼ਰੂਰ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ:

- ਲਚਕਦਾਰ ਅਤੇ adaptsionny, ਮੌਸਮੀ ਅਤੇ ਕੋਮਲ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਦੀ ਸਿਹਤ ਸੱਤਾਧਾਰੀ, ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ;
- ਅੱਖਰ, ਜੋ ਕਿ ਬੀਤਣ 'ਦੀ ਸਿਹਤ ਟਰੈਕ' ਹਵਾ ਜ਼ਿਦ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਨੰਗੇ ਘੁੰਮ, ਮੂੰਹ ਅਤੇ ਗਲੇ ਯੀਸਟ, ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ ਤਾਜ਼ਗੀ, ਆਦਿ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਉਪਾਅ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਹੈ..
- ਸਰੀਰਕ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ;
- ਮੋਟਰ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਵੱਧ ਵਰਤਣ;
- ritmoplastiki, ਸੁੱਕੀ ਪੂਲ, logoritmiki, ਸਪਰਸ਼ ਮਾਰਗ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਬਚਾਅ ਦੇ ਉਪਾਅ.

ਸਵੈ-ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ zdorovesberezheniya 'ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਕੂਲ ਜ਼ਰੂਰ ਇੱਕ ਸੰਤੁਲਿਤ ਖੁਰਾਕ ਦੇ ਸੰਗਠਨ' ਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਾਨੂੰ ਕੰਮ ਦੇ ਪੂਰੇ ਸੀਮਾ ਮੁਹੱਈਆ ਬਾਲਗ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿਹਤ ਲਈ ਰੱਖਣ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਨੂੰ SanPiN ਦੀ ਲੋੜ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਲਣਾ ਬਾਹਰ ਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ

zdorovesberezheniya ਡੋ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਸੰਭਾਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੰਮ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਖਰਿਆਈ' ਤੇ - ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਕੁਝ ਅੰਤਰਾਲ ਘਟਨਾ ਹੈ. ਉਚਿਤ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਾਰੀ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਬਣ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਇਸ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਜੀਵਨ ਕਾਲ ਰਹਿ ਜਾਵੇਗਾ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦਾ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵਤੀਰੇ ਦਾ ਠਿਕਾਣਾ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੋਵੇਗਾ.

ਸਿਹਤ-ਸੰਭਾਲਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਲਈ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ:

- ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁਨਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੋਨੋ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਵਿੱਚ ਸਿਹਤਮੰਦ ਜੀਵਨ-ਸ਼ੈਲੀ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਦੇ ਗਠਨ;
- ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਕੰਮ ਦਾ ਸੰਗਠਨ 'ਤੇ ਸਾਰੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਡੋ ਦੇ ਸਰਗਰਮ ਸਹਿਯੋਗ;
- ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇ ਹਰ ਦੇ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੀ ਕਸਰਤ;
- ਕਾਨੂੰਨੀ ਫਰੇਮਵਰਕ, ਵਧ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਮੁੱਦੇ ਦੀ ਰਚਨਾ;
- ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਨਵੀਨਤਮ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਢੰਗ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਾਣ ਪਛਾਣ;
- ਕਾਰਜ ਨੂੰ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਿਹਤ-ਸਪੇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਵਿਚ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਦੀ ਰਚਨਾ ਦੀ ਸੰਭਾਲ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਦੇ ਸੰਗਠਨ;
- ਸੰਭਾਲ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਦੇ ਸੁਧਾਰ.

ਅਜਿਹੇ ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਲਾਗੂ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰੇ ਦੀ ਸਭ ਹੋਨਹਾਰ ਖੇਤਰ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਸ ਸਮਝੌਤਾ ਬਿਨਾ ਤਕਨੀਕ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਕਰੇਗਾ ਦੇ ਢੰਗ ਦਾ ਇਹ ਸੈੱਟ ਹੈ.

ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਿਹਤ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਰੱਖਣ

ਸਾਨੂੰ ਤਕਨੀਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਦੀ ਰਾਖੀ ਕਰਨ ਲਈ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਰਤੇ ਗਏ ਹਨ ਹੋਰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਵਿਚਾਰ ਕਰੀਏ.

ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਭਾਗ ਦੇ ਇੱਕ ritmoplastika ਹੈ. ਇਹ ਬੱਚੇ ਲਚਕਤਾ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਲਈ ਇੱਕ ਕੰਨ, ਚੰਗਾ ਆਸਣ ਬਣਾਉਦਾ ਹੈ.

ਸਬਕ ਦੌਰਾਨ ਅਧਿਆਪਕ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰੁਕ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਫਿੰਗਰ ਅਤੇ ਸਾਹ ਅਭਿਆਸ ਲਈ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਹਨ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਅਤੇ ਨਿਗਾਹ ਲਈ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ fizkultminutki ਪਿਛਲੇ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਲੰਬੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ. ਆਪਣੇ ਆਵਿਰਤੀ ਥਕਾਵਟ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਵਾਰ ਆਪਣੇ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਆਗਿਆ ਹੈ, - 2 5 ਮਿੰਟ ਤੱਕ.

ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਖੇਡ ਖੇਡ ਕੇ ਰੱਖੋ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਉਹ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਬੱਚੇ, ਅਤੇ ਜਦਕਿ ਤੁਰਨ ਲਈ ਬਾਹਰੀ ਖੇਡ ਲਈ ਸਿਫਾਰਸ਼ੀ. ਅਤੇ ਇੱਕ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਕਮਰੇ ਵਿਚ ਲੈ ਬੱਚੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਉੱਚ ਡਿਗਰੀ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਈ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਦ. ਖੇਡ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਚਾਲ-ਚਲਣ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਮਰ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਮੰਦਰ ਅਤੇ ਵਾਰ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਚੁਣਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ. ਇਸ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਪਰਬੰਧ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਪੂਰਿ ਦੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੇ ਕਾਰਨ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ "ਸੁਣੋ" ਕਰਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ.

ਅਧਿਆਪਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਜਜ਼ਬਾਤ ਦੇ ਇੱਕ ਸੰਤੁਲਨ ਬਣਾਉਣ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਜੀਵਨ-ਦਾਅਵੇ ਸਥਿਤੀ ਮੁਹੱਈਆ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਤੁਲਨ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਕੰਮ ਹੈ. ਬਾਲਗ ਕੰਮ ਨੂੰ ਦਬਾਉਣ ਲਈ ਨਾ ਖ਼ਤਮ ਦੇ ਕਾਰਨ ਬੱਚੇ ਦੀ ਜਜ਼ਬਾਤ ਹੈ. ਇਹ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਦਿਲ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰ ਦਾ ਪਰਬੰਧ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ.

ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਜ ਪੱਠੇ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਉਸ ਹਿੱਸੇ ਵਰਗੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਅਭਿਆਸ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰੋ. ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਮੂਡ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਇਹ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਮਰੇ ਚੈਨ ਸੰਗੀਤ (Rachmaninov, Tchaikovsky), ਜ ਕੁਦਰਤ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਆਵਾਜ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ, ਖੇਡ ਦੇ ਇੱਕ ਤੱਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਬੱਚੇ, ਜੋ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਕਾਫ਼ੀ, ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਨਹੀ ਹੈ, ਆਰਾਮ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਦੇ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਹੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹਨ.

ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ zdorovesberezheniya ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿੰਗਰ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਹਨ:

- ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਅਤੇ dexterity ਦਾ ਵਿਕਾਸ;
- ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਬੱਚਾ ਉੱਤੇਜਕ;
- ਬੋਲੀ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ;
- ਪੱਤਰ ਨੂੰ preschooler ਹੱਥ ਦੀ ਤਿਆਰੀ.

ਫਿੰਗਰ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ 'ਤੇ ਇੱਕਸੁਰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਜ ਬੱਚੇ ਦੇ ਇੱਕ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਰੇਲ ਜੁਰਮਾਨਾ ਮੋਟਰ ਵੱਖਰੇ ਸੋਚ, ਬੋਲੀ, ਦੇ ਗੇੜ ਅਤੇ ਧਿਆਨ, ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਨੂੰ ਉਤੇਜਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਇਹ ਸਭ ਉਹ ਜੋ ਬੱਚੇ ਭਾਸ਼ਣ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਲਈ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ.

ਕੋਈ ਵੀ ਮੁਫ਼ਤ ਵਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਖਰਚ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅੱਖ ਨੂੰ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ. ਖਾਸ ਵਾਰ ਦੇ ਅਰਸੇ ਦਿੱਖ ਲੋਡ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰੇਗਾ. ਅਜਿਹੇ ਸਥਿਰ ਬਿਜਲੀ ਨੂੰ ਹਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ ਅੱਖ ਪੱਠੇ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਇਸ ਵਿਚਲਾ ਦੇ ਗੇੜ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ. ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਿੱਖ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ਕਸਰਤ.

ਖੇਡ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਕੰਮ ਦੇ ਇਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਕਸਰਤ ਸਾਹ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਵਿਚ ਇਸ ਦੇ ਕਸਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ ਟਿਸ਼ੂ ਵਿਚ ਆਕਸੀਜਨ metabolism ਸਰਗਰਮ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਸਾਰੀ ਕੋਲੀਫਾਰਮ ਦੇ ਆਮ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ.

zdorovesberezheniya ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸ਼ਕਤੀ ਜਿਮਨਾਸਟਿਕ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਹੋਵੋ ਡਰਾਇੰਗ ਵਿੱਚ. ਇਹ 5-10 ਮਿੰਟ ਤੁਰੰਤ ਇੱਕ ਝਪਕੀ ਬਾਅਦ ਦੇ ਲਈ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ:

- ਬਿਸਤਰੇ 'ਤੇ ਅਭਿਆਸ;
- ਫਲੈਟ ਪੈਰ ਦੀ ਸਹੀ ਮੋਸ਼ਨ;
- ਸਹੀ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ;
- ਧੋਣ.

ਹਰ ਦਿਨ, ਬੱਚੇ ਬਾਹਰ ਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਵੇਰੇ ਅਭਿਆਸ. ਜੇ ਉਹ ਸੰਗੀਤ ਦੀ ਧੁਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਇਹ 6-8 ਮਿੰਟ ਸੈਸ਼ਨ ਸਭ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਬੱਚੇ gymnastic ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਗਠਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ.

ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਇੱਕ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸੈੱਟ ਹੈ, ਸਰੀਰਕ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਹਫ਼ਤੇ ਵਿਚ ਤਿੰਨ ਵਾਰ ਬਾਹਰ ਹੀ. ਅਜਿਹੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਅੰਤਰਾਲ ਦੀ ਘੱਟ ਵੱਧ ਤੀਹ ਮਿੰਟ ਨਹੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚੇ ਮੋਟਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ. ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਕਲਾਸ ਦੀ ਰੈਗੂਲਰ ਚਲਣ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਛੋਟ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ.

ਪਰ ਕੋਈ ਵੀ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਨੂੰ ਬਾਲਗ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਨਤੀਜਾ ਸਿਰਫ਼ ਬੱਚੇ ਦੇ ਚੰਗਾ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਦੇ ਬਾਅਦ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਸ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬੱਚਾ ਹੁਣੇ ਹੀ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਸ ਟੀਚੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਸੀ "ਸਿਹਤ ABC" ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਕਰਵਾਉਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ. ਆਪਣੇ ਥੀਮ: "ਮੇਰੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ," "ਮੈਨੂੰ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ," ਆਦਿ ...

ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਜ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਡਾਇਨਾਮਿਕ ਬ੍ਰੇਕ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਸਵੈ-ਮਸਾਜ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸਧਾਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਲਹਿਰ ਰੌਚਕ ਚਿੱਤਰ ਅਤੇ funny ਕਵਿਤਾਵਾ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਵੈ-ਮਸਾਜ ਵਧਾ ਕੇ ਖੂਨ ਦੇ ਗੇੜ, ਅੰਦਰੂਨੀ ਅੰਗ ਦੇ ਆਮ ਕਾਰਵਾਈ, ਆਸਣ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਬਾਅਦ. ਇਹ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸਰੀਰਕ ਸਿਹਤ ਉਸ ਦੇ ਮਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ.

ਇਹ ਸਾਰੇ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਸੰਭਾਲ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਨੂੰ ਕਾਫੀ ਉੱਚ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਹੈ. ਪਰ, ਸਾਰੇ ਢੰਗ ਤਰੀਕੇ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਸਰ ਸਿਰਫ ਆਪਣੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਗੁਣ ਤੇ ਨਾ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਕੁੱਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਕਾਰਜ ਨੂੰ.