ਨਕਦ-ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਦਾ ਕੰਮ: ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼

ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਕਾਲਜ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ, ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਆਸਾਨ ਨਹੀ ਹਨ. ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਨਾ ਸਿਰਫ ਲੈਕਚਰ, ਸੈਮੀਨਾਰ ਅਤੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਵਿਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਅਜਿਹੇ ਲੇਖ ਜ ਦੀ ਮਿਆਦ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਕੰਮ, ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕਰਨ. ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਕਿਸੇ ਵਸੇਬਾ ਅਤੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਦੀ ਧਾਰਨਾ 'ਤੇ

ਪਹਿਲੀ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ. ਅਕਸਰ, ਜਦ ਉਸ ਨੇ ਪਹਿਲੀ ਜੇਕਰ RGR ਸੁਣਿਆ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਲਝਣ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ. ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਗਲਤ ਹੈ ਅਤੇ ਕੁਝ ਵੀ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਛੋਟੇ ਬੰਦੋਬਸਤ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਵੈ-ਅਧਿਐਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਉਸ ਨੂੰ ਪਾਸ ਦੇ ਬਿਹਤਰ ਘੁਲ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ. ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ PGR ਕੋਰਸ ਦਾ ਕੰਮ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਅਮਲੀ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਕੰਮ ਦੀ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਤੱਤ - ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਲਿਖਤੀ ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਅਮਲੀ ਸਮੱਗਰੀ ਮੁਹੱਈਆ. ਇਸ ਲਈ, RGR ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਗਰਾਫ਼, ਟੇਬਲ, ਚਾਰਟ ਕੁਝ ਗਣਨਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਇਸ ਨੂੰ ਕੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੱਤ ਕੀ RGR ਹੈ?

1. ਨੂੰ ਚੁਣਿਆ ਥੀਮ ਨੂੰ ਧਰਮੀ. ਇਹ ਲਿਖਤੀ ਭਾਗ ਨੂੰ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.
2. ਅੰਗ ਇਕਾਈ ਅਤੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ.
3. ਬੁਨਿਆਦੀ ਗਣਨਾ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨੇ.
4. ਟੇਬਲ, ਗਰਾਫ਼ ਅਤੇ ਚਾਰਟ: ਇੱਕ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਪ੍ਰਬੰਧ.
5. ਨਤੀਜੇ ਅਤੇ ਸੰਭਵ ਿਸਫ਼ਾਰ.

ਬਣਤਰ

ਨਕਦ-ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਦਾ ਕੰਮ ਇਸ ਦੇ ਬਣਤਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਰੋਟੀ ਖੁਆਈ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ RGR ਦਿੱਤੇ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ:

1. ਸੰਖੇਪ. ਇੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕੰਮ ਦਾ ਹਰ ਵਰਗ 'ਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਿਦੱਤੀ ਹੈ.
2. ਟਾਸਕ. ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਪੂਰੀ "ਆਵਾਜ਼" ਇਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
3. ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਡਾਟਾ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਾਰੇ ਮੌਜੂਦਾ ਸਤਰ, ਜੋ ਕਿ ਡਾਟਾ ਗਣਨਾ ਲਈ ਲੋੜ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ.
4. ਇਹ ਭਾਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਮਲੀ ਫੈਸਲੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰੇਗਾ 'ਤੇ ਹੈ.
5. ਸਭ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਗਣਨਾ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਮੁਹੱਈਆ.
6. ਨਤੀਜੇ.
7. ਹਵਾਲੇ.
8. ਨੱਥੀ (ਜੇ ਕੋਈ ਹੈ).

ਨੁਕਤੇ

ਵੀ ਖਾਸ ਲੋੜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਸੇਬਾ ਅਤੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਕੰਮ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੇ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਹੈ.

1. ਸਫ਼ੇ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੋੜ' ਤੇ, ਕੁਰਸੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ. ਪਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਘੱਟ ਵੱਧ 10 ਛਪੇ ਪੰਨੇ ਜ ਲਿਖਤ ਦੇ 15 ਸਫ਼ੇ (ਅੱਜ ਸਭ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਨਹੀ ਹੈ) ਨਹੀ ਹੈ. ਸਫ਼ੇ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੀ ਉਪਰਲੀ ਸੀਮਾ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਨਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਕੰਮ ਅਤੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਸੰਭਵ ਤੌਰ' ਤੇ ਖਰਚ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਗਣਨਾ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਦਾ ਹੱਕ ਦੇ ਲਿਖਤੀ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਸਿੱਟੇ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

2. ਪੰਨੇ ਕੰਮ ਵੱਖਰਾ ਵਿੱਚ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਗਿਣਤੀ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਹਰ ਅਧਿਆਇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵ ਸ਼ੀਟ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਫ਼ੇ 'ਤੇ ਚਿਣਨ - ਮਿਆਰੀ (ਸਭ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਖੱਬੇ ਅਤੇ ਹੋਰ ਪਾਸੇ ਅੱਧਾ ਸੈਟੀਮੀਟਰ ਤੇ 2.5-3 ਸੈ ਹੈ).
3. Font - ਟਾਈਮਜ਼ ਨਿਊ ਰੋਮਨ, 14. ਜੇ ਕੰਮ ਨਾ ਛਾਪੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਪਲੱਬਧ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨਿਕ, ਕੋਈ ਅਜਿਹੀ ਲੋੜ ਹੈ.
4. ਸ਼ੀਟ ਢਕ. RGR ਕੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ ਇੱਕ ਸਿਰਲੇਖ ਸਫ਼ਾ, ਜੋ ਕਿ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਅਧੀਨ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਨਾਮ, ਉਸ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਤਹਿ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਹੋਰ ਤੱਤ - ਤੇ-ਮੰਗ ਨੂੰ.

ਟੇਬਲ, ਅੰਕੜੇ ਬਣਾਉਣਾ

ਇਕਨਾਮਿਕਸ, ਅੰਕੜੇ, ਲਿਖਤੀ ਮਕੈਨਿਕ ... ਵਸੇਬਾ ਅਤੇ ਗਰਾਫਿਕਸ ਦਾ ਕੰਮ ਲਗਭਗ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇ, ਜਿੱਥੇ ਸਮਝੌਤੇ (ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ) ਹੁੰਦੇ ਹਨ, 'ਤੇ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਪਰ, ਸਾਨੂੰ ਨਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਪਾਠ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਸਭ ਨੂੰ ਟੇਬਲ, ਅੰਕੜੇ ਅਤੇ ਗਰਾਫ਼ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਲਈ.

1. ਸਾਰੇ ਵਰਣਨ ਸ਼ਬਦ "ਚਿੱਤਰ" ਜ ਸੰਖੇਪ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, "ਹੰਜੀਰ ਦੇ.". ਇਹ ਲੇਬਲ ਨੂੰ ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਅਧੀਨ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.
2. ਹਰ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਗਿਣਤੀ ਵੀ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਇੱਕਲੇ ਅੰਕੜੇ ਨੂੰ ਹੈ, ਇਸ ਅੰਕੜੇ ਨੂੰ ਦੇ ਸੀਰੀਅਲ ਨੰਬਰ ਹੈ. ਦੋਹਰਾ ਨੰਬਰਿੰਗ, ਜੇ, ਇਸ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ - ਇਸ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਵਰਣਨ ਦੇ ਸੀਰੀਅਲ ਨੰਬਰ - ਜਿੱਥੇ ਇਹ ਸਥਿਤ ਹੈ, ਦੂਜਾ ਭਾਗ ਦਾ ਨੰਬਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਹਰ ਭਾਗ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਲਈ 1 (ਇੱਕ) ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
3. ਪਾਠ ਵਿਚ ਸਾਰੇ ਅੰਕੜੇ ਹਵਾਲਾ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
4. ਸਾਰੇ ਸਮਝਾਉਣ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦਾ ਅਰਬੀ numerals ਵਿੱਚ ਕਰਵਾਏ ਹੈ.
5. ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜਦ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ (ਕਤਾਰ ਜ ਕਾਲਮ ਸਫ਼ਾ ਪਰੇ ਵਧਾਉਣ, ਜੇ) ਸੰਭਵ ਹੈ.

6. ਸਾਰੇ ਸਮਝਾਉਣ ਸਮੱਗਰੀ ਦੋਨੋ ਪਾਠ ਤੇ ਕੰਮ ਵਿਚ, ਅਤੇ ਕੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ "ਪੂਰਕ" ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਹਿੱਸੇ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
7. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ, ਅੱਖਰ, ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਕੌਮੀ ਮਿਆਰੀ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਫਾਰਮੂਲੇ ਨੂੰ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
8. ਫਾਰਮੂਲੇ ਵਿੱਚ, ਹਰ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤੀਕ ਸਮਝਾਇਆ ਹੈ (ਇਸ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਫਾਰਮੂਲਾ ਕਰਕੇ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਹਰ ਪ੍ਰਤੀਕ ਸਪਸ਼ਟੀਕਰਨ ਇੱਕ ਇੱਕਲੇ ਲਾਈਨ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ).

ਸੂਚਨਾ

ਕਿਸ ਬੰਦੋਬਸਤ ਹੈ ਅਤੇ ਕੰਪਿਊਟਰ 'ਤੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਦਾ ਕੰਮ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ? ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕੋਈ ਖਾਸ ਫਰੇਮਵਰਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ. ਸਾਰੇ ਸਮੱਗਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦਿੱਤੀ ਸਪੈਸ਼ਲਿਟੀ ਲਈ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਹੈ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਮਨੁੱਖਤਾ ਸੂਚਨਾ ਵਿੱਚ RGR ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਰ ਲਈ ਇੱਕ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ - ਕਾਫ਼ੀ ਵੱਖਰਾ ਹੈ. ਇਹ PC ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ 'ਚ ਹੁਨਰ ਦੀ ਹੁਣੇ ਹੀ ਸਬੂਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵਿੱਚ "ਸ਼ਬਦ" ਜ "Eksele"), ਅਤੇ ਸ਼ਾਇਦ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਸਿਸਟਮ ਲਈ ਵਰਤਣ ਲਈ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਚਕਾਰ ਅਨੁਵਾਦ ਦੇ ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਕੈਲਕੂਲੇਸ਼ਨ ਸਿਸਟਮ , ਆਦਿ

ਬੀਜੂ

ਕੋਰਸ "ਸੁਰੱਖਿਆ" ਕੁਝ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੂੰ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ RGR ਕਰਨ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼. ਅਤੇ ਫਿਰ ਮੈਨੂੰ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਪੈਸ਼ਲਟੀਜ਼ 'ਤੇ ਕੰਮ ਇਕ ਦੂਜੇ ਤੱਕ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਹਰ ਪੇਸ਼ੇ ਦੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਮੰਗ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਸਾਵਧਾਨੀ ਹਨ. ਬੰਦੋਬਸਤ ਹੈ ਅਤੇ ਬੀ.ਆਰ. ਤੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਦਾ ਕੰਮ - ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਸਿੱਖ ਜ ਪੜਤਾਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਕਰਮਚਾਰੀ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਲਈ ਸਭ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਕੰਮ ਦੇ ਹਾਲਾਤ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੁਕਾਨ ਮੰਜ਼ਿਲ 'ਤੇ ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਪਲੇਸਮਟ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਜ ਇੰਟਰਪਰਾਈਜ਼ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿੱਤਾਮਈ ਹਾਦਸੇ , ਆਦਿ ਅਸਲ ਵਿਚ, ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਕਰਨ ਲਈ - ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਰਕਮ.

ਹੋਰ ਇਕਾਈ

ਇਹ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ 'ਤੇ ਲਗਭਗ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਹਿਸਾਬ-ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਦਾ ਕੰਮ ਦੀ ਕੀਮਤ ਹੈ: ਅਰਥਸ਼ਾਸਤਰ, ਇਲੈਕਟ੍ਰੋਨਿਕਸ, ਅਸਬਾਬ, ਲਿਖਤੀ ਮਕੈਨਿਕ, ਆਦਿ ਵਿਚ ਪਰ, ਇਸ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਮਕਸਦ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਹੀ ਰਹਿਣਗੇ: ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਸੱਜੇ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗਣਨਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਸਹੀ ਢੰਗ ਵਿਚਾਰ ਲਈ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋਣ ਲਈ.