ਗਠਨ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ
ਪੜ੍ਹੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਗਰੇਡ 1: ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਲਈ ਮਿਆਰ
ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਫਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲੱਗਭਗ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਨੂੰ ਯੋਗ ਕਰਨ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਉਸੇ ਹੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਆਕਾਰ ਦੇ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉਸ ਨੂੰ ਬਣਨਗੇ ਵਿੱਚ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਜਾਰੀ ਕਰੋ.
ਪੜ੍ਹੀ ਤਕਨੀਕ ਦੇ ਪਾਠ ਦੀ ਸਪੀਡ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਬਰਾਬਰ ਨਹੀ ਹੈ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੇ ਸਮਝ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਵਿੱਚ ਵੀ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਿਤ. ਇਹ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਮਸ਼ੀਨ, 1 ਕਲਾਸ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਗੁਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਮਿਆਰ ਕਾਫ਼ੀ ਨੂੰ ਮਾਫ਼ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਧੀਆ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਾਰ ਵੱਧ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੈੱਟ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ.
ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਸਾਮਾਨ ਕੀ ਹੈ
ਗਰੇਡ 1 (ਦਿਸ਼ਾ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ) ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਚੁਣੌਤੀ ਦੀ ਮਿਆਦ ਹੈ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਉਮਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਸਿੱਖ ਨਾ ਕਰਦੇ, ਫਿਰ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਕਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋਣ, ਨੂੰ ਸਨਮਾਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਚੈਕ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਹੀ ਹਨ. ਉਹ ਜਿਹੜੇ ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਪਹਿਲੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ,, ਹੇਠ ਇੱਕ ਕਣ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੱਕ ਦੇ ਸਧਾਰਨ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਦੀ ਹੈ.
ਪੜ੍ਹੀ ਤਕਨੀਕ (ਗਰੇਡ 1): ਮਿਆਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਰਾਜ ਦੇ ਕੇ ਸੈੱਟ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਗਤੀ. ਇਹ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕਿ ਸਾਰਣੀ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ਼ ਅੰਕੜੇ ਨੂੰ ਵੇਖਾਉਦਾ ਹੈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਖਾਤੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਮਾਪਦੰਡ ਵਿੱਚ ਲੈਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ
ਇਹ ਪੈਰਾਮੀਟਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੇਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਨੂੰ ਯਾਦ. ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਬੀਤਣ ਦੇ ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਨਾ ਸਿਰਫ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇਸ ਭਾਗ ਨੂੰ ਚੈੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਤਕਨੀਕ ਸਧਾਰਨ ਹੈ ਟੈਕਸਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲੰਬੇ ਸਜ਼ਾ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਹਨ ਨੂੰ ਵਰਤਣ. ਰੇਟਿੰਗ ਵੀ, ਜੇ ਇਸ ਨੂੰ ਆਰਾਮ ਰੱਖਦਾ ਹੈ.
ਦੀ ਗਤੀ ਪੜ੍ਹਨ
ਇਹ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੈਰਾਮੀਟਰ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਉਸ ਨੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮਨੋਨੀਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪੜਦਾ ਹੈ ਸਮੱਗਰੀ ਹੈ, ਹੋਰ ਇਸ ਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੋਮਵਰਕ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਬਾਅਦ ਮੁਫ਼ਤ ਵਾਰ ਹੋਵੇਗੀ. ਸਿੱਟੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਪੈਰਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਜਤਨ ਬਣਾ ਨਹੀ ਹੈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ, ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਇੱਕ ਫੀਚਰ, ਹੋਰ ਸਾਹਾਇਕ ਇਸ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਕੁਸ਼ਲ ਯਾਦ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪਾਠ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਅਰਥ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.
ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਢੰਗ
ਬਾਲਗ ਲਈ, ਇਸ ਅੰਕੜੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਤਕਨੀਕ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜਦਾ ਹੈ ਉਚਾਰਖੰਡ ਸਮੱਗਰੀ ਜ ਸਾਰੀ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਜ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਵੇਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ, ਘੁਲ ਹੁਨਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਦੱਸਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਬਾਲਗ ਨਜ਼ਰ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਾਰ 'ਤੇ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਹੁਨਰ ਪਿਛਲੇ ਅੰਕੜੇ ਨੂੰ' ਤੇ ਇੱਕ ਸਿੱਧਾ ਅਸਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਿੱਟੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਰਕਮ ਦਾ ਇਸ ਵਾਰ 'ਤੇ ਖਰਚ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਪ੍ਰਗਟ ਪੜ੍ਹਨ
ਰੀਡਿੰਗ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਗਰੇਡ 1 (ਕਾਨੂੰਨੀ ਜੀ.ਈ.ਐਫ) ਅਤੇ ਹੇਠ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਮਾਪਦੰਡ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਸ ਨੇ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤਾ:
- ਲੰਬੇਵਕਫੇ ਮਦਦ ਹਜ਼ਮ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਸਭ ਕੁਝ ਪਹਿਲੇ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਕਿ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਲਈ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਕੇ. ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ, ਜਦ, ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਰਾਮ ਦੂਰ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, intonation ਪਾਠ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੇ ਸੁਧਾਰ ਧਾਰਨਾ 'ਤੇ ਦਿਮਾਗ਼ ਨੂੰ ਸੈੱਟ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਨਿੱਪਟ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ.
- ਸੱਜੇ ਟੋਨ ਲੱਭਣਾ. ਇਹ ਕੰਮ ਕਾਰਨ ਹੈ, ਕਿ ਕੀ ਟੋਨ ਵਧੀਆ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਵਰ ਨਜ਼ਰ ਪਾਠ ਦੇ ਦੋਨੋ ਟੁਕੜੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੀਬਰਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸੋਚਦੇ ਲਈ ਆਸਾਨ ਨਹੀ ਹੈ.
- ਜ਼ੋਰ ਦੀ ਸਹੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਹੀ ਅਕਸਰ, ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਸੁਣਨ ਲਈ ਟੈਕਸਟ ਨੂੰ ਅਸੰਭਵ ਹੋ, ਜ ਇਸ ਨੂੰ ਗਲਤ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਸੇ ਹੀ, ਇਤਫਾਕਨ, ਵਿਰਾਮ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜੋ ਕਿ ਮਸ਼ਹੂਰ ਸ਼ਬਦ "ਮਾਫੀ ਚਲਾਉਣ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ" ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਬਿੰਦੂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਹੈ, ਪਰ ਸਹੀ ਵਿਰਾਮ ਬਦਲਦਾ ਹੈ.
ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ, ਉੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਕ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਸਾਮਾਨ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਪੈਰਾਮੀਟਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਗਰੇਡ 1: Zankova ਲਈ ਨਿਯਮ
ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਪਹਿਲੀ ਕਲਾਸ ਗ੍ਰੇਡ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਸਾਹਮਣਾ ਨਹੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਇੱਕ ਤਸਦੀਕ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਸਾਲ ਦੇ ਦੂਜੇ ਅੱਧ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ masterfully ਛੋਟੇ ਸੁਝਾਅ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸੁਣਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਉਚਾਰਖੰਡ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਸ ਨੇ ਇਹ ਵੀ ਪਾਠ ਦੇ ਸਮਝ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਸਵਾਲ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਪੁੱਛੇ ਜਵਾਬ ਦੇ, ਅਤੇ ਸੰਖੇਪ ਨੂੰ ਪੜ ਸਹਿਤ.
ਪਰ ਆਖਰੀ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਜਨਤਕ ਬੋਲਦੇ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਚੰਗੀ, ਨਾਲ ਨਾਲ ਸੋਚਿਆ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਵੀ ਬੁਰਾ ਬਾਲਗ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀ ਹਨ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਪਾਠ ਸਹਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਸਿਰਫ਼ ਵਾਧੂ ਅਜਿਹੇ ਪੜ੍ਹਨ ਮਸ਼ੀਨ (1 ਕਲਾਸ ਮਿਆਰ) ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਮਿਆਦ ਸਬੰਧਤ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਨੂੰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
2014 (ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ) ਅਤੇ ਮਿਆਰ ਦੇ ਨਵ ਵਰਜਨ ਹੈ: ਸਾਰਣੀ
ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਕਿ ਗਤੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਮਿਆਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਿਨਰਧਾਰਨ ਜਾਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.
1 ਤਿਮਾਹੀ | 2 ਤਿਮਾਹੀ | 3 ਤਿਮਾਹੀ | 4 ਤਿਮਾਹੀ | |
5 | ਅਨੁਮਾਨ ਹੈ, ਨਾ ਪਾ ਰਹੇ ਹਨ, | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ ਅਤੇ ਹੋਰ 21 ਸ਼ਬਦ | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 36 ਜ ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 41 ਜ ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ |
4 | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 16-20 ਸ਼ਬਦ | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 26-35 ਸ਼ਬਦ | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 31-40 ਸ਼ਬਦ | |
3 | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 10-15 ਸ਼ਬਦ | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 20-25 ਸ਼ਬਦ | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 25-30 ਸ਼ਬਦ | |
2 | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 9 ਅਤੇ ਘੱਟ ਸ਼ਬਦ | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 19 ਹੈ ਅਤੇ ਘੱਟ ਸ਼ਬਦ | ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 24 ਹੈ ਅਤੇ ਘੱਟ ਸ਼ਬਦ |
ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ
ਪੜ੍ਹੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਗਰੇਡ 1 - ਮਿਆਰ ਅਤੇ ਨਿਯਮ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਚੰਗਾ ਹੈ, ਪਰ ਚੰਗੇ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ? ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੁਣੇ ਹੀ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਲਈ, ਇਸ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਣਨ ਲਈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀ ਕਸਰਤ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲਈ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ ਦੀ ਲੋੜ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ:
- ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਗੁੰਝਲਤਾ ਨੂੰ ਵੱਖ ਦੇ ਘਰ ਹਵਾਲੇ 'ਤੇ ਉੱਚੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹ. ਇਹ ਦੋਨੋ ਜਾਣੂ ਕਵਿਤਾ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਨਵ ਬੁੱਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਸਬਕ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਗਤੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀ ਹੈ.
- ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ ਪੜ੍ਹੀ. ਇਹ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ, ਜੋ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਅੱਖਰ ਜੋੜ, ਅਤੇ ਵੀ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਦੇ ਸੁਣਿਆ ਕਦੇ ਕੀਤਾ ਸੀ ਅਤੇ ਕਿਸ ਦਾ ਕੋਈ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਉਹ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਵਿਖਾਈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਸੀ, ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ.
ਅਤੇ, ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ ਲੈਣ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿਤਾਬ ਪੁੱਠਾ ਕਰ ਦਿਓ ਦੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ.
Similar articles
Trending Now