ਗਠਨਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ

ਬੁੱਕ ਉਹ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ, ਸਮੀਖਿਆ (ਗ੍ਰੇਡ 3): ਉਦਾਹਰਣ. ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ (3-4 ਕਲਾਸ)

ਪੜ੍ਹਨਾ - ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵਨ ਦੀ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਜ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਹੋਣ. ਹਰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਲਈ. ਇਸੇ ਕਰਕੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਿਕਤਾਬ ਨੂੰ ਬਚਪਨ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਰਹੇ ਹਨ.

ਇਹ ਕੋਈ ਰਾਜ਼ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਗਰਮੀ ਦੇ ਲਈ ਬੁੱਕ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ. ਸਕੂਲ ਸਾਲ ਦੇ ਹਰ ਅੰਤ ਇਹ ਸੂਚੀ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਕਰਨ ਦੇ ਕੇ ਮਾਰਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਕੁਝ voraciously ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਪਸੰਦ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਆਟਾ ਹੈ.

ਪਰ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ 'ਨਵ ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਰ੍ਹੇ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਕਸਰ ਬੁੱਕ ਉਹ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ ਸਮੀਖਿਆ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਰਹੇ ਹਨ ਹੈ. ਗਰੇਡ 3 ਵਿੱਚ, ਇਹ ਕੰਮ ਔਖਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਦੇ ਹੁਕਮ, ਇਹ ਸਮੀਖਿਆ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਲਈ 'ਤੇ ਵੇਖੀਏ.

ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ

ਚਾਹੇ ਕਿ ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਜ ਨਾ ਇਸ ਨੌਕਰੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਦੀ ਪਸੰਦ ਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ?

  1. ਪਹਿਲੀ ਸਭ ਦੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਡਰਾਫਟ 'ਤੇ ਅਪ ਸਟਾਕ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਉੱਥੇ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਚਾਰ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਸਾਫ਼ ਕਾਪੀ ਕਰਨ ਲਈ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਲੱਗੇਗਾ.
  2. ਆਪਣੇ ਪਸੰਦੀਦਾ ਕਿਤਾਬ ਜ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਇੱਕ ਕੰਮ ਲੱਭੋ. ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਯਾਦ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਨੂੰ ਤਾਜ਼ਾ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਿਆਨ, ਬਹਿਸ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਨਾਲ ਕਲਾਸ 3 ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਸੰਤ੍ਰਿਪਤ ਸਮੀਖਿਆ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਦਾ ਸਭ ਪੜਤਾਲ ਨਾਲ ਸਨਮਾਨਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ.
  3. ਜੇਕਰ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇ, ਫਿਲਮ ਦੀ ਕਿਤਾਬ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਚੈੱਕ ਕਰੋ ਕਿ - ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਦੀ ਜਟਿਲਤਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ.

ਨਾਲ ਨਾਲ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਕੁਝ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜਦ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਕਿੱਥੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ?

ਤੁਹਾਨੂੰ ਿਕਤਾਬ ਉਹ 3 ਦਾ ਗ੍ਰੇਡ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਿਆ ਹੈ, ਸਮੀਖਿਆ ਲਿਖਣ ਸ਼ੁਰੂ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਪਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਨੂੰ ਚੇਤਾ ਹੈ ਸਹਿਤ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਜ਼ਰੂਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੇ ਲਈ ਗਰਮੀ ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਕਰਨ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ. ਫਾਈਨ, ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਤਾਬ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੰਮ ਦੇ ਪਲ ਮੁੜ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਪਰ ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਵਾਰ ਨਹ ਹੈ, ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ, ਇਤਫਾਕਨ, ਕਿਤਾਬ ਬਾਰੇ ਮੁੱਖ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਚਰਚਾ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ

ਦੇ ਬਾਅਦ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਮੁੱਖ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਕਿਹਾ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਮਿਲ ਕੇ ਹੇਠ ਅੰਕ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:

  1. ਸਾਰੇ ਮੁੱਖ ਅੱਖਰ ਦੇ ਸੋਚੋ, ਨੂੰ ਦਾ ਵਰਣਨ.
  2. , ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਅੱਖਰ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਦਾ ਪਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਦੀ ਇਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਖੇਡਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੋ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਭੂਮਿਕਾ ਹੈ. ਉਥੇ ਕੋਈ ਵੀ ਅੱਖਰ ਹਨ, ਜੋ ਵਰਗੀਕਰਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ?
  3. ਕੰਮ ਅਤੇ ਲੇਖਕ ਦੇ ਸੁਨੇਹੇ ਦੇ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰੋ.
  4. ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਚਰਚਾ, ਨੈਤਿਕਤਾ ਟੈਪ ਕਰੋ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਇੱਕ ਰਾਏ ਜ ਪੜ੍ਹੋ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ.

ਦੇ ਬਾਅਦ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਭ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਅੰਕ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ, ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਡਰਾਫਟ 'ਤੇ ਇਕਾਈ ਦੇ ਕੁਝ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਭੁੱਲ ਨਾ. ਵੀ ਕਿਤਾਬ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਦੀ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਕੋਟਸ ਅਤੇ ਨੋਟ ਦੇ ਬਾਹਰ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ. ਪਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਕੇ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਨਾ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਾਨੂੰ ਲਿਖਣ ਨੂੰ ਚਾਲੂ

ਹੁਣ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੰਮ ਦੀ ਬਣਤਰ 'ਤੇ ਜਾਣ ਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਗਰੇਡ 3 ਦੇ ਿਕਤਾਬ ਬਾਰੇ ਸਮੀਖਿਆ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਹਰ ਲਿਖਿਆ ਕੰਮ ਨੂੰ ਹੇਠ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ:

  • ਜਾਣ-ਪਛਾਣ - ਭਾਗ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੈੱਟ ਕਰਦਾ ਹੈ ਆਪਣੇ ਸਮੀਖਿਆ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ. ਇਹ ਹਿੱਸਾ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਹੈ, ਨਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਕੀ ਕਿਤਾਬ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸੇ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚੁਣਿਆ ਹੈ, ਸਿਰਫ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
  • ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ - ਸਭ ਔਖਾ. ਇਹ ਹੋਰ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਸਭ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੋਟਸ, ਬਹਿਸ ਅਤੇ ਮਿਸਾਲ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਿਤਾਬ ਬਾਰੇ ਮੁੱਢਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ.
  • ਸਿੱਟਾ - ਬੱਚੇ ਦੇ ਇਸ ਹਿੱਸੇ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਸਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਉਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਰਾਏ ਨੂੰ ਖਤਮ ਆਪਣੇ ਸਮੀਖਿਆ ਹੋਰ ਖਾਸ ਕਰ, ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੰਮ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਬਣਤਰ ਹੈ. ਸਾਡੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਕਲਾਸ 3 ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ

ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਸਖਤ ਫਰੇਮਵਰਕ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੀ ਬੇਨਤੀ 'ਤੇ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿਹੜੇ ਇਕਾਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜ਼ਰੂਰੀ ਮਹੱਤਤਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇੱਥੇ, ਸਿਰਫ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਵਰਗੇ ਹੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਦੀ ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ:

  1. ਟਾਈਟਲ, ਲੇਖਕ. ਲੇਖਕ ਦੀ ਜੀਵਨੀ ਤੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੀ ਇੱਕ ਜੋੜਾ.
  2. ਦੀ ਕਿਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਬਾਰੇ ਹੈ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜੇ ਇਹ ਪੁਸਤਕ ਵਿੱਚ ਨਹੀ ਸੀ) ਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ.
  3. ਮੁੱਖ ਅੱਖਰ ਨੂੰ ਪਛਾਣ, ਬੱਚੇ, ਹਵਾਲੇ ਅਤੇ ਮਿਸਾਲ ਦੇ ਨਿੱਜੀ ਟਿੱਪਣੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਸੰਖੇਪ retelling ਵਿਚ ਪਾਸ.
  4. ਇਸ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀ argumentation ਦਾ ਮਕਸਦ ਸੀ.
  5. ਫ਼ਾਇਦੇ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦ, ਦੀ ਕੌਨਸ ਇਸੇ ਇੱਕ ਅੱਖਰ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਾ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਕੰਮ ਵਿਚ ਮੁੜ ਲਿਖਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਹੈ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.
  6. ਪੁਸਤਕ ਦੇ ਅੰਤ ਦੇ ਨਿੱਜੀ ਪੜਤਾਲ.
  7. ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਲਈ ਸਮੀਖਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਲਾਸ 3 ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ, ਇੱਕ ਹੋਰ ਖਾਸ ਰਾਏ (ਜ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਾ ਕਰਦੇ).

ਲਗਭਗ ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕਰਨ ਜ ਇਸ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਹਟਾਉਣ, ਨੂੰ ਕੁਝ ਅਜੀਬ ਬਣਾ ਕੇ ਆਪਣੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਠੀਕ ਹੈ, ਹੁਣ ਸਾਨੂੰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਹੈ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੀ ਖਾਸ ਮਿਸਾਲ 'ਤੇ ਵੇਖਣ ਲਈ ਥਿਊਰੀ ਤੱਕ ਜਾਣ.

ਇੰਦਰਾਜ਼

ਇੰਦਰਾਜ਼, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਗ੍ਰੇਡ 3 ਵਿਚ ਕਿਤਾਬ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਵਰਗੇ ਵੇਖੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ. DINK "ਮੇਰੀ ਮਨਪਸੰਦ ਕਿਤਾਬ ਵੀ Oseeva ਦੇ ਇੱਕ ਕੰਮ ਸੀ" "ਵੈਲੇਨਟਾਈਨ Oseeva -. ਇਹ ਸੋਵੀਅਤ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲੇਖਕ, ਜੋ ਉਸ ਦੇ ਬੁੱਕ ਵਿੱਚ ਟਾਈਮ ਦੀ ਸਾਰੀ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਵੇਖਾਉਣ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਛੇਤੀ 20 ਸਦੀ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਬਚਪਨ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਾਨੂੰ ਜਾਣੂ ਪਰਬੰਧਿਤ ਹੈ."

ਇਹ ਛੋਟੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਕ ਰਚਨਾ ਮੱਧਮ ਅਤੇ ਵੱਡੇ ਆਕਾਰ ਵਿਚ ਫਿੱਟ ਕਰੇਗਾ. ਇਸ ਨੂੰ ਵਿੱਚ, ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਜਾਣਕਾਰੀ ਰੱਖਿਆ ਹੈ, ਫਿਰ ਸਾਨੂੰ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ 'ਤੇ ਜਾਣ ਦਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਮੁੱਖ

ਸਮੀਖਿਆ ਦੀ ਬਲਕ ਕਿਤਾਬ 3-4 ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਲਿਖੋ ਕਾਫ਼ੀ ਸਧਾਰਨ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੀ ਰਾਏ ਦੇ ਬਿਆਨ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

"ਇਹ ਕਿਤਾਬ, ਮੈਨੂੰ ਅੱਖਰ ਜੋ Oseeva ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਆਪਣੇ ਹੀ ਵਿਲੱਖਣ ਅੱਖਰ ਸੀ ਪਿਆਰ ਹੋ ਗਿਆ. ਉਸ ਦੇ ਅੱਖਰ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਸਫ਼ੇ 'ਤੇ ਜੀਵਨ ਲਈ ਆਇਆ" DINK ".

ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ - ਜੋ ਇੱਕ ਪਿਤਾ ਬਿਨਾ ਇਕ ਵੱਡੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਖਿਲੰਦੜਾ ਲੜਕੀ. ਉਸ ਨੇ ਇੱਕ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ Lyonka, ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਉਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਭਰਾ ਨਾ ਬਣ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਮਿਲ ਕੇ ਉਹ ਅਜਿਹੇ ਕੌੜਾ ਅਤੇ ਖ਼ੁਸ਼ੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮਾਗਮ, ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ. "

ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਹੁਣੇ ਹੀ ਮੁੱਖ ਭਾਗ ਦੀ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਮਿਸਾਲ ਹੈ. ਤੁਹਾਡਾ ਕੰਮ - ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਇਸ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ.

ਸਿੱਟਾ

ਨਾਲ ਨਾਲ, ਤੁਹਾਡੇ ਸਮੀਖਿਆ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਾ. "ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਮੁੰਡੇ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਵਰਗੇ ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਹੈ ਦੋਸਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ. ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਦਿਆਲਗੀ ਅਤੇ ਸਮਝ ਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਇਹ ਦਿਨ ਹੈ."

ਜੋ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਕਿਤਾਬ ਕਲਾਸ 3 ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਦੀ ਵਾਪਸੀ ਦੇ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ ਹੈ. ਹੁਣ ਬੱਚੇ "ਬਣਨਗੇ 'ਤੇ ਇਸ ਕੰਮ ਦੇ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਹੋਵੇਗਾ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 pa.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.