ਗਠਨਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ

ਲੇਖ-ਦਲੀਲ ਹੈ, "ਪਿਆਰ ਕੀ ਹੈ?" - ਗਾਇਕੀ ਅਤੇ ਫਾਰਮ ਦੇ ਖਾਸ ਫੀਚਰ

ਲੇਖ-ਦਲੀਲ ਹੈ, 'ਕੀ ਹੈ ਪਿਆਰ? " ਕਾਫ਼ੀ ਅਕਸਰ ਲਿਖਣ ਲਈ, ਦੋਨੋ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਕਿਹਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਦੀਵੀ ਥੀਮ ਹੈ, ਅਤੇ ਲਗਭਗ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕਹਿਣ ਲਈ ਲੱਭ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਸ ਲਈ ਵੀ - ਬਿਲਕੁਲ ਹਰ. ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਵਿੱਚ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਇਸ ਅਰਥ ਜ ਨਾ, ਵਿਚਾਰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਪਰ, ਉਹ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਗਾਇਕੀ ਫੀਚਰ

ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵੀ ਇੱਕ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦਲੀਲ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਕਿਸਮ ਸਾਰੇ ਆਮ ਵਾਰਤਾ ਜ ਵੇਰਵਾ ਤੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵੱਖਰਾ ਹੈ. ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਦੇਖਿਆ ਰੂਪਰੇਖਾ ਨੂੰ, ਆਦਿ - ਇਹ ਖੇਤਰ ਚੰਗਾ, ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਾਡੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਅਸਲੀਅਤ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਭਾਸ਼ਣ - ਕੁਝ ਹੋਰ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਮੁੱਖ ਫੀਚਰ ਨੂੰ - ਲੇਖਕ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਤਬਾਦਲੇ ਲੜੀ.

ਆਦਮੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਹੈ, ਇੱਕ ਲੇਖ-ਦਲੀਲ ਲਿਖਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, "ਪਿਆਰ ਕੀ ਹੈ?", ਕੁਝ ਵਿਸ਼ਾ ਉਸ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਅੱਗੇ ਪਾ ਦਿੱਤਾ ਠਹਿਰਾਉਣ ਲਈ ਹੈ. ਸਿਰਫ ਇਸ ਮਾਮਲੇ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਨੇ ਸਾਬਤ ਅਤੇ ਪਾਠਕ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਹੀ ਸੀ ਨੂੰ ਮਨਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ. ਅਤੇ, ਦੇ ਕੋਰਸ, ਕੀ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ ਦਾ ਤੱਤ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ.

ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਸਵਾਲ

ਲੇਖ-ਦਲੀਲ ਹੈ, "ਪਿਆਰ ਕੀ ਹੈ?", ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇਸ ਦੀ ਗਾਇਕੀ ਦੀ ਹੋਰ ਹਵਾਲੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਕੇ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੀ ਸਲਾਹ. ਇਸੇ? ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਜ ਵਰਤਾਰੇ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਹੈ? ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ? ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਨਤੀਜੇ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ? ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਜੇ - ਉਹ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ? ਇਹ ਸਿਰਫ ਅਜਿਹੇ ਮੁੱਦੇ ਦੇ ਇੱਕ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਕੀ ਵੀ ਨਾ ਲੈ ਕੇ - ਜੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਇਸ ਨੂੰ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਥੱਕ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਦੇ ਲੇਖਕ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਭੁੱਲ. ਪਰ ਰੂਹ ਨੂੰ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਇਕ-ਦੋ ਤਿੱਖੀ ਲੱਗੇ ਦਖ਼ਲ ਨਹੀ ਕਰੇਗਾ - ਉਹ ਪਾਠ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤਾਜ਼ਾ, ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਹਰ ਦੇ ਨੇੜੇ ਕਰ.

ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰ ਕੇ, ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਦੀ ਰਚਨਾ ਵਿਚ ਪੁੱਛ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੀ ਰੀਡਰ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਦੀ ਮੰਗ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਲਿਖ ਸਕਦੇ: "ਕਿੰਨੀ ਵਾਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਕੀ ਹੈ - ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਦੇ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਵਿੱਚ ਡਿੱਗ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਫਿਰ ਕੀ ਉਸ ਨੇ ਇਸ ਦੀ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਖਿੱਚੇ ਉੱਤੇ ਆਪਣੇ ਸਿਰ ਤੋੜ ਤੁਹਾਡੇ ਧਿਆਨ? " ਲੇਖਕ ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਚਾਰ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਦੇ ਹਾਜ਼ਰੀਨ ਨੂੰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪਰ, ਪਾਠਕ, ਆਪ ਹੀ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਜੋ ਕਿ ਬਾਅਦ, ਉਸ ਨੇ ਹਿੱਸਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਸੀ ਕਿ ਇਸ ਲੇਖ ਦੇ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਲੇਖਕ ਇਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਯੋਗ ਸੀ -. ਪਰ ਇਸ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਇਸ ਸਵਾਲ ਦੇ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਲਈ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ 'ਤੇ ਗੌਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਬਣਤਰ

ਲੇਖ-ਦਲੀਲ ਪਸੰਦ ਹੈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਲੇਖ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਬਣਤਰ ਹੈ, "ਪਿਆਰ ਕੀ ਹੈ?",. ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋ ਆਪਸ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਪਹਿਲੀ ਖਾਸ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਜ ਕੋਈ ਵੀ ਸਿੱਟਾ ਹੈ. ਦੂਜਾ ਸਾਬਤ ਵਿਚ ਹੈ. ਥੀਮ ਵਰਗੇ ਆਵਾਜ਼ ਹੋ, "ਸੱਚਾ ਪਿਆਰ ਕੀ ਹੈ?", ਕੰਮ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇ ਨਾਲ ਤੁਰੰਤ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਲੇਖਕ ਉਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੀ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਹਿਣ ਲਈ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ, ਇੱਕ ਬੋਲਡ ਬਿਆਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ: "ਕੀ ਹੈ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਦੀ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸੱਚਾ ਪਿਆਰ. ਪਰ, ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕ ਇਹ ਸੋਚਦਾ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਚਾਨਕ ਸਭ ਨੂੰ ਸੁਚੇਤ ਦੇ ਸਾਰੇ 'ਤੇ - ਇਹ ਇੱਕ ਦੁਬਿਧਾ ਹੈ ਇਸੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਪਿਆਰ ਹੈ ਜਨਮ ਸਾਨੂੰ ਸਭ ਨੂੰ ਕੀ ਹੈ ???" ਵਰਤਣ ਮੁੱਦੇ - ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰ ਕੇ, ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਉੱਥੇ ਕੀ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ-ਪਛਾਣ ਹੈ, ਪਰ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਦੇ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਹੈ, ਧਿਆਨ ਦੀ ਕੀਮਤ ਹੈ.

ਦੂਜੇ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਹੀ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿਚ ਇਹ ਸਵਾਲ ਉਸ ਨੂੰ ਜਵਾਬ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਬਹਿਸ, ਬਹਿਸ, ਉਦਾਹਰਣ ਦੇਣ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਇਹ ਲਿਖਣ, ਤਰਕ ਦੀ ਪੂਰੀ-ਪ੍ਰਵਾਹ ਹੈ.

ਤਰਕ ਅਤੇ ਸਬੂਤ, ਜ ਜਜ਼ਬਾਤ ਅਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤ

ਵਿਸ਼ਾ: "ਕੀ ਹੈ , ਇੱਕ ਲੇਖ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਕਸਰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਸੱਚਾ ਪਿਆਰ" - ਬਹੁਤ ਹੀ ਨਾਜ਼ੁਕ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਗੂੜ੍ਹਾ. ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਗਾਇਕੀ ਲੇਖ ਅਜਿਹੇ ਹੈ. ਲਿਖਣ - ਲੇਖਕ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਹੈ. ਉਹ ਕੀ ਸੋਚਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਨੇ ਕੀ ਸੋਚਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਮੰਨਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਸਭ ਨੂੰ ਸਹਿਜ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਉਸ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਕੁਝ ਸ਼ਰਮੀਲੀ, ਜਦਕਿ ਹੋਰ ਬਸ ਆਪਣੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਸ਼ੇਅਰ ਕਰਨ ਲਈ ਨਾ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ, ਬਾਕੀ ਕੰਮ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਪਾਠ ਨੂੰ ਫਾਰਮੈਟ ਤਹਿਤ "ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ". ਕੁਝ ਪੂਰੀ ਜਜ਼ਬਾਤ ਨੂੰ ਸਮਰਪਣ ਕਰ ਦੇਈਏ ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਕਾਗਜ਼ 'ਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਦੇ ਇੱਕ ਠੋਸ ਕਲਾਤਮਕ ਸਵਾਗਤੀ, ਹੋਰ ਰਸਮੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਫਾਰਮੈਟ ਨੂੰ ਦੂਰ ਜਾਣ ਦਾ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦੀ ਲਾਟ ਹਨ.

ਪਰ, ਅਜੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ piisat ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਿਆਰ ਹੈ. ਲਿਖਣ (ਛੋਟਾ ਜ ਵੇਰਵੇ) ਹਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਰਫ ਤੇ ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਨਾ ਕੰਮ 'ਤੇ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ' ਤੇ. ਉਸ ਦੀ ਹੱਲਾਸ਼ੇਰੀ, ਜ ਉਲਟ ਗੁੱਸੇ - ਥੀਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਇਸ ਨੂੰ ਗੱਲ-ਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਲਾਭਦਾਇਕ ਜੀਵਨ ਹੈ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 pa.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.