ਸਦਭਾਵਨਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭਾਗ ਦੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ shkole- ਇੱਕ ਲਈ ਪੜ੍ਹਾਈ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਕੰਮ.

ਪੜ੍ਹਾਈ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਕੰਮ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਕਲਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਕਿਸਮ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਜ ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ. ਪਰ, ਕੋਈ ਵੀ ਕਾਰਵਾਈ, ਜੋ ਕਿ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਚੱਲਦਾ ਹੈ, ਆਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੀ ਗੱਲ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਹੈ.

ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਲਈ ਹੈ ਸਿਾਿੀਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ. ਇਹ ਇਹ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ tseley.Takim, ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਮੁੱਖ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਫੀਚਰ ਬਣਦੇ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਅੱਖਰ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਸਲੀਕੇ ਦੇ ਗਠਨ ਵਿਚ ਇਕ ਕੁੰਜੀ ਕਦਮ ਹੈ. ਇਸੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਹੈ ਕਿ ਹੈ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ , ਇਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਮਿਆਦ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਲਈ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਰਗੀਕਰਣ ਹਨ. ਅਕਸਰ ਹੇਠ ਕਿਸਮ: ਖੇਡ ਗਤੀਵਿਧੀ, ਬੋਧ ਸਰਗਰਮੀ, ਮਨੋਰੰਜਨ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੇ ਕੰਮ, ਕੰਮ, ਖੇਡ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਸੈਰ-ਸਪਾਟਾ-ਖੇਤਰੀ ਪੜ੍ਹਾਈ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ. ਜਦ ਅਜਿਹੇ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰਨ, ਅਧਿਆਪਕ ਹਮੇਸ਼ਾ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਇਹ ਪਹਿਲੂ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਇੱਕ ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਅਤੇ ਸਦਭਾਵਨਾ ਦੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਬਾਰੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਾਡੇ ਲਈ ਖਾਸ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦਾ ਬੋਧ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹੈ. ਇਹ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸੇ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰੀ ਜੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵੀ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਹੈ? ਪਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੇ ਵਿਹਲੇ ਟਾਈਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਨੇ ਕੀ ਪਸੰਦ ਹੈ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਹੈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਅਧਿਐਨ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਵਧ ਰਹੀ ਇੰਨਹੇਬਿਟ ਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਾਮਲੇ 'ਚ, ਉਸ ਦੇ ਸਪੇਅਰ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਵਾਰ ਨਾ ਬਰਬਾਦ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਵ ਨੂੰ ਕੁਝ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਸ਼ੌਕ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਲਈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕੰਮ ਨੂੰ ਖੋਜ ਕਰਨ ਦੀ ਇਸ ਲਈ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਖੋਜ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ, ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ,, ਖੋਜ ਦੇ ਮਕਸਦ ਨੂੰ ਪਹਿਲ ਦੇ ਉਪਦੇਸ਼ ਸਭ ਨੂੰ ਕੰਮ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਕਦਮ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਲਈ ਆ. ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਸੋਚ ਨੂੰ, ਬੱਚੇ ਢੰਗ ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ, ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਕਸਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਭੌਤਿਕ ਅਤੇ ਰਸਾਇਣ ਦੇ ਸਬਕ ਤੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਪੂਰੀ ਭਵਿੱਖ ਭੌਤਿਕ, ਰਾਸਾਇਣ ਅਤੇ mathematicians ਦੇ ਸਾਰੇ ਝੋਲੇ ਪ੍ਰਗਟ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਫ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਤਰਕ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰ ਢੰਗ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਸਮਰੱਥਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੌਣ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ' ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਵੀ, ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਾਰਨ ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ: ਇਸ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਕੁੰਜੀ ਨੂੰ ਹੋਰ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਹਿੱਤ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਲਾਭਦਾਇਕ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਸ਼ੌਕ ਜ ਵੀ ਕਿੱਤੇ ਵਿੱਚ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਲੈਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਹੈ.

ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਕੰਮ ਬਹੁਤ ਹੀ multifaceted ਹੈ, ਪਰ ਉਥੇ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸ਼ਰਤ ਹੈ: ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਿਆਜ ਦੇ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੀ ਗੈਰ ਹੈ, ਜਦ ਬੋਰੀਅਤ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਬੋਧ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਵੱਡੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਹਾਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕਾਢ, ਕਾਢ, ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਹੋਰ ਗੱਲ - ਬਿਨਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ ਇੱਕ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਲਈ.