ਘਰ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਬੱਚੇ

ਜੀਪੀਐਫ ਫਾਰ ਸਪੀਚ ਐਂਡ ਈਕੋਲੋਜੀ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਤੇ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਸੈਸ਼ਨ

ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਾਤਾ ਜਾਂ ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਹੈ. ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸੁਯੋਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਨਤੀਜਾ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ ਲਈ ਮਾਪਦੰਡ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤੀਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ.

ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ

ਸੀਨੀਅਰ ਜੀ ਈ ਐੱਫ ਦੀ ਟੀਮ ਵਿਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਕੀ ਹੈ? ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਦੋ ਸੰਕਲਪ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਉਲਟ ਹਨ. ਏਕੀਕਰਣ ਵਿਚ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਕਈ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਮਾਹਰ ਬਣਾਉਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬੱਚੇ ਫ਼ਲ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਸਿੱਖੋ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਦਿੱਸਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਬੁਲਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਪੇਂਟ ਕੀਤੀਆਂ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖੋ.

ਜੀਐੱਫਐੱਫ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਇਕਮੁੱਠਤਾ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਮਿਆਰ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਸਮਾਨਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਇਹ ਤਕਨੀਕ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਅਤੇ ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਆਗਿਆਕਾਰੀ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੇਜ਼ਾਂ ਤੇ ਬੈਠਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਵੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜੀ ਈ ਐੱਫ ਦੇ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਨੁਕੂਲ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ.

ਲੋੜਾਂ

ਜੀ.ਈ.ਈ.ਐਫ. ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁਪ ਵਿਚਲੇ ਇਕਸਾਰ ਸੈਸ਼ਨ ਖਾਸ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਹਨ:

  • ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਸਿਹਤ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨਾ;
  • ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ;
  • ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਚ ਅਜਾਦੀ ਦੀ ਵਾਧਾ;
  • ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਸਿਧਾਂਤਕ ਦ੍ਰਿਸ਼
  • ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀ ਹੱਦ ਤੱਕ ਆਮ ਹੁਨਰ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ.

ਇਸ ਲਈ, ਜੀ ਈ ਐੱਫ ਦੇ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਇਕਸਾਰ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪਾਲਣ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਨੂੰ ਖੇਡਣਾ ਅਤੇ ਮਨੋਰੰਜਨ ਕਰਨਾ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਸਮੱਗਰੀ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲੀਨ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਸ਼ੱਕ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਖੇਡਾਂ, ਕਾਊਂਟਰਾਂ, ਗਿਆਨ ਦੇ ਗਾਣਿਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਛਾਇਆ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਉਹ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਿਰ ਵਿਚ ਸੰਸਾਰ ਦੀਆਂ ਸਮੁੱਚੀ ਤਸਵੀਰ ਵਿਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਸਪੀਚ

ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਤਰੀਕੇ ਸੰਚਾਰ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁਪਾਂ ਵਿਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਲਾਸਾਂ ਉਹ ਆਧਾਰ ਹਨ ਜੋ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਨੂੰ ਸਿਖਾਈਆਂ ਜਾਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ.

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਪੂਰਨਤਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਗੁਣ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਨਾਲ ਹੀ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਅਤੇ ਹਾਜ਼ਰੀ. ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁਪ ਵਿਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਲਾਸਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿੱਧੇ ਸੰਪਰਕ ਨਾਲ ਵੀ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ.

ਅਜਿਹੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ, ਪਰੀ ਕਿੱਥੋਂ, ਗਾਣੇ ਅਤੇ ਕਾਊਂਟਰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਨੁਕੂਲ ਹਨ. ਹਰ ਕੋਈ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਕ ਸ਼ਬਦ "ਇਕ, ਦੋ, ਤਿੰਨ, ਚਾਰ, ਪੰਜ - ਬਨੀ ਵਾਕ ਚਲਾ ਗਿਆ" ਨੂੰ ਇਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਸਿਰਫ਼ ਆਰਡੀਨਲ ਦੀ ਗਣਨਾ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੋਂ ਪੰਜ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਪੜ੍ਹਦੇ, ਸਗੋਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਉਚਾਰਣ ਦੀ ਗਤੀ ਵੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਇਹ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਵਧੀਆ ਆਧਾਰ ਹੈ.

ਵਾਤਾਵਰਣ

ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੜਾਵਾਂ ਤੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਨਾਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਬਦਲਿਆ ਜਾਵੇਗਾ. ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਕੰਮ ਉਸਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਬਾਰੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਵਾਤਾਵਰਣ ਬਾਰੇ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁਪ ਵਿਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਲਾਸਾਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੂਪਾਂ ਵਿਚ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ, ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪਲਾਂਟ ਐਟਲਸ ਜਾਂ ਹੋਰ ਪ੍ਰਿੰਟ ਕੀਤੀ ਸਾਮੱਗਰੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਪੌਦਿਆਂ ਦੀਆਂ ਸਪਾਂਤਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸੜਕ 'ਤੇ ਇਕ ਅਨੁਕੂਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਾਉਣੀ ਬਿਹਤਰ ਹੈ.

ਆਪਣੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਵਿਹੜੇ ਵਿਚ ਕੋਈ ਵੀ ਪੌਦਾ ਚੁਣੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਦੱਸੋ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ (ਸਟੈਮ, ਜੜ੍ਹਾਂ, ਪੱਤਿਆਂ, ਫੁੱਲ). ਰੁੱਤਾਂ ਬਾਰੇ ਦੱਸੋ ਅਤੇ ਪੌਦੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਤੁਸੀਂ ਪੌਦੇ ਬੀਜਣ ਅਤੇ ਵਧਣ 'ਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਸਬਕ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹੋ ਇਹ ਇੱਕ ਸਾਲ ਲਈ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਹੋਵੇਗਾ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ "ਵਾਰਡ" ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ.

ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਕ ਪੌਦੇ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਇਕ ਸਧਾਰਨ ਮਸਲਾ ਵਾਂਗ ਲੱਗਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਸਹੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪਤਾ ਲਗਾਓ, ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੌਦਿਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਿੱਖ ਸਕਣਗੇ. ਆਪਣੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਤੋਂ ਮਦਦ ਮੰਗੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਨਾ ਕਰੋ. ਆਪਣੇ ਪੈਸਿਆਂ ਲਈ ਕੁਝ ਖਾਦ ਖਰੀਦਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਹੁਸ਼ਿਆਰ ਅਤੇ ਸਮਝਦਾਰ ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਮਾਤਾ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਸਮਝਣਗੇ ਅਤੇ ਇਕ ਪਾਸੇ ਨਹੀਂ ਖੜੇ ਹੋਣਗੇ.

ਸਪੇਸ

ਇਹ ਸੰਭਵ ਹੈ ਅਤੇ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਦੇ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਹੋਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਪੁਰਾਣੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਸੰਗਠਿਤ ਕਲਾਸਾਂ ਵੀ ਇਸ ਲਈ ਢੁਕਵੇਂ ਹਨ. ਥੀਮ "ਸਪੇਸ" ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੋਰ ਕਿੱਤਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦਿਨ ਅਤੇ ਰਾਤ ਦੇ ਬਦਲਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਮੌਸਮ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਿਆਂ, ਅਸੀਂ ਇਹ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਸੂਰਜ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਸਾਡੇ ਗ੍ਰਹਿ ਦੇ ਘੁੰਮਣ ਕਾਰਨ ਹੈ. ਗਣਿਤ ਵਿੱਚ, ਖਾਤਾ ਸਿੱਖਦੇ ਸਮੇਂ, ਤੁਸੀਂ ਸੂਰਜੀ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਜਲਦੀ ਹੀ ਕੀਤੀ ਜਾਣੀ ਹੈ, ਜਦ ਤੱਕ ਕਿ ਪਿਕਨਿਕ ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਕਾਰਟੂਨਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸੀ ਮੰਨਣਾ ਕਿ ਧਰਤੀ ਇਕਸਾਰ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਯਕੀਨ ਦਿਵਾਉਣ ਲਈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਉਭਾਰਨ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋਵੇਗੀ.

ਵਿੰਟਰ! .. ਇੱਕ ਕਿਸਾਨ, ਸਫਲ ...

ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਮੌਸਮ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁਪਾਂ ਵਿੱਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਲਾਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. "ਵਿੰਟਰ" ਦੇ ਥੀਮ 'ਤੇ ਕਈ ਮੁੱਖ ਸਬਟੈਕਸਟਸ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ:

  • ਨਵੇਂ ਸਮੇਂ ਲਈ ਪੌਦਿਆਂ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦਾ ਆਧੁਨਿਕੀਕਰਨ;
  • ਸਮੁੱਚੇ ਪਾਣੀ ਦੇ ਰਾਜ;
  • ਮੌਸਮ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ;
  • ਵੱਖ ਵੱਖ ਮੌਸਮ ਦੇ ਮੌਸਮ ਵਿੱਚ ਸਰਦੀਆਂ;
  • ਸਰਦੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸੁਰੱਖਿਆ;
  • ਆਰਕਟਿਕ ਅਤੇ ਅੰਟਾਰਕਟਿਕਾ

ਪਾਠ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਵਿਕਲਪ "ਉੱਤਰੀ ਧਰੁਵ" ਵਿੱਚ ਖੇਡਣਾ ਹੋਵੇਗਾ. ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਅਕ "ਮੁਹਿੰਮ" ਇਕੱਤਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ "ਸਫ਼ਰ" ਤੇ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗੀ ਕਿ ਕੁਦਰਤ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਕਿਵੇਂ ਇਕ ਤੰਬੂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤੋੜਨਾ ਹੈ ਬੱਚੇ ਬਰਫ ਦੀ ਉਜਾੜ ਦੇ ਵਸਨੀਕਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਅਨਾਦਿ ਸਰਦੀਆਂ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਹੋਣਗੇ. ਇਹ ਵਿਸ਼ਾ ਇੱਕ ਸੰਗਠਿਤ ਪਾਠ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਦਦਗਾਰ ਹੈ

ਗੇਮ

ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਿੱਤੇ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਿੱਧਾ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗ਼ ਵਿਚਕਾਰ ਗੱਲਬਾਤ ਲਗਾਤਾਰ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ, ਸਿੱਖਿਅਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਮਗਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਆਮ ਵਿਦਿਅਕ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿਚ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦੇਵੇਗਾ.

ਐੱਫ ਜੀ ਟੀ - ਸੰਘੀ ਰਾਜ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ, ਜਿਸ ਅਨੁਸਾਰ ਡਬੋ ਵਿਚਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਬਿਲਕੁਲ ਇਸੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਜੇ ਸਕੂਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਮਿਆਰੀਕਰਨ ਅਤੇ "ਕਾਰਬਨ ਕਾਪੀ ਲਈ" ਗਿਆਨ ਨਾਲ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ, ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਬਾਹਰਲੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਤੋਂ ਸੁਤੰਤਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਸਿਖਾਈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

"ਐਡਵਾਂਸਡ" ਮਾਪੇ

ਅੱਜ ਤੱਕ, ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਥਿਤੀ ਉਦਾਸ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਅਧਿਆਪਕ ਨਹੀਂ ਹਨ ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਬਚੇ ਵਿਕਲਪਾਂ ਤੋਂ ਮਾਪੇ ਉਹ ਥਾਂ ਲੱਭਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਜੀ ਈ ਐੱਫ ਉੱਪਰ ਸੀਨੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਲਾਸਾਂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਰਾਜ ਦੇ ਮਿਆਰੀ ਦੀ ਹੋਂਦ ਬਾਰੇ ਇੰਟਰਨੈਟ ਤੇ ਘਟਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਇਹ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਡੌਵ ਓਵਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ. ਇੱਥੇ, ਸਿਰਫ ਜੀਈਐਫ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਲਾਗੂ ਹੈ, ਅਤੇ ਐੱਫ ਜੀ ਟੀ, ਸਖਤ ਨਿਯਮਾਂ ਨਾਲੋਂ, ਨਾ ਕਿ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਅਤੇ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਹਨ, ਜਿਹਨਾਂ ਬਾਰੇ ਇਹ ਸਿਖਾਉਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਪੁਰਾਣੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿਚ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਲਾਸਾਂ ਲਾਜ਼ਮੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਖੇਡ ਦੇ ਵਿਚ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਮਾਨਕਾਂ ਅਤੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦਾ ਇੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਪਿੱਛਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਮੇਰੇ ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰੋ, ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪਹੁੰਚਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਕਿਵੇਂ ਲੱਭਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਅਤਿਆਚਾਰ ਦੇ ਉਸ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਕਿਵੇਂ ਦੇਣੀ ਹੈ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 pa.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.