ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦਾ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ?

  ਇਕ ਧਨਵਾਨ ਅੱਜ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਲਈ ਅਤੇ ਪਹਿਲੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਖੋਜ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਨਜਰਅੰਦਾਜ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਸਿਰਫ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਮਜ਼ਦੂਰੀ, ਖੋਜ ਅਤੇ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦੇ ਬਾਅਦ ਕੀਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ. ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰ ਕੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨਤੀਜਾ ਉਮੀਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਹਾਸਲ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਦੀ.

ਪਰ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਖੋਜ, ਕੀ ਹੈ ਇਸ ਦੇ ਮਕਸਦ ਹੈ? ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਆਮ ਧਾਰਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਿਆਪਕ ਖੇਤਰ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਅਤੇ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਹੀ ਵਿਗਿਆਨ ਤੱਕ ਹੀ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀ ਹੈ, ਹੈ.

ਵਿਗਿਆਨੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕੁਝ ਕੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਹ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਕਈ ਵਾਰੀ ਉਹ ਹੁਣੇ ਹੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਬੇਨਤੀਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ. ਇਹ ਸਭ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ "ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ" ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਧਾਰਨਾ ਵਿੱਚ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਇੱਕ ਕਾਰਜ, ਜਿਸ ਦੌਰਾਨ ਸਿੱਖਣ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜ ਪ੍ਰਯੋਗ, ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਹਨ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਜ ਥਿਊਰੀ ਖੰਡਨ, ਆਦਿ ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਿਗਿਆਨ ਜ ਵੱਧ ਉਮਰ ਨਿਰਧਾਰਨ ਵਿੱਚ ਨਵ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਹਰ ਇੱਕ ਖੋਜ ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਕਰਨੇ ਅਤੇ ਖੋਜ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ. ਉਹ ਕੰਮ ਦੇ ਤੱਤ ਹਨ.

ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮਕਸਦ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਨੁੱਖਤਾ ਨੂੰ ਖਾਸ ਦਿਲਚਸਪੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ. ਕੋਈ ਵੀ ਸਮਾਜ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਲਗਾਤਾਰ ਲੋੜ ਹੈ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਨੂੰ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਨਵ Heights ਨੂੰ ਵਧ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਇਹ ਇਨਸਾਨ ਦਾ ਖਾਸ ਮੁੱਲ ਦੀ ਹੈ.

ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਗਿਆਨ - ਸਮੂਹਕ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਲਗਾਤਾਰ ਮੁਦਰਾ ਦੇ ਨਾਲ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਉਸੇ ਹੀ ਵੇਲੇ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਕੋਈ ਵੀ ਖੋਜ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਜਾਵੇਗਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇਕੱਠੇ ਹੈ, ਜਦ ਨਵ ਡਾਟਾ ਪਿਛਲੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਹੈ, ਸ਼ਾਇਦ ਕਈ ਦਹਾਕੇ ਪਹਿਲੇ ਆਈ ਹੈ.

Pedagogy ਅਤੇ ਖੋਜ

  ਕਈ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਵਿਚ ਵਾਪਰ ਸਹੀ ਵਿਗਿਆਨ, ਜਦ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਜ ਨਵ ਨੂੰ ਕੁਝ, ਪਿਛਲੀ ਅਣਜਾਣ ਖੋਜਣ ਦੀ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਵ ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ, ਆਦਿ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ,

ਪਰ ਕਈ ਵਾਰ, ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਇਕਾਈ ਦੇ ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵੀ ਸਮਾਜ ਦਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਇਹ ਨਾ ਸਿਰਫ ਨਵ ਵਾਲੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਹੈ, ਉਸ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵੀ ਰਹਿਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਇਸ ਚਾਨਣ ਨੂੰ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਮਹੱਤਵ ਪੈਡਾਗੋਜੀ ਵਿੱਚ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ. ਗਿਆਨ ਦੀ ਮਾਤਰਾ, ਇੱਕ ਵੱਡੀ, ਹਰ ਸਾਲ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਮਨੁੱਖਜਾਤੀ ਇਕੱਠੇ ਹੋਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜਿਆਦਾ ਬਣ, ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਦੀ ਲੋੜ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਦੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਹਿੱਸਾ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

Pedagogy ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਇਹ ਗਿਆਨ ਪੰਗਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪੈਡਾਗੋਜੀ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਅਤੇ ਇਹ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਢੰਗ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ. ਅਜਿਹੇ ਖੋਜ ਨੂੰ ਵੀ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ ਟੀਚੇ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼, ਉੱਥੇ ਵੀ ਇੱਕ ਹੈ ਖੋਜ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ, ਅਤੇ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਮਤਲਬ ਹੈ ਅਤੇ ਢੰਗ ਵਰਤਿਆ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਰਿਸਰਚ

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਮਾਨਸਿਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਚੋਣ ਨੂੰ. ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਸਿਰਫ ਉਸ ਦੇ ਆਮ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਨੇ ਆਪਣੇ ਰਵੱਈਏ ਦੇ ਿਜਹਨ ਪਾੜ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ, ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਾਰੀ ਸਮਾਜ ਦੀ ਹਾਲਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਨੂੰ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ, ਇਹ ਆਪਣੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਇੱਕ ਇਕਾਈ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਅਕਸਰ ਵਾਲੀ ਬਣਾਉਣ, ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ.

ਪਰ ਇਸ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਹਰ ਵੇਲੇ ਹਨ. ਇਸ ਵਿਚ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਸਾਡੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰ ਦੇ ਬਗੈਰ, ਉਹ ਮਦਦ ਸਮਾਜ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਲਿਜਾਣ ਲਈ, ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ - ਇੱਕ ਨਿਰੰਤਰ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਹੈ.