ਆਜ਼ਾਦ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ - ਇੱਕ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਮਾਹਰ ਦੇ ਇੱਕ ਗਾਰੰਟੀ

ਪੁੱਜਤਯੋਗ ਅਤੇ ਆਸਾਨ

ਬੋਧ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਡਿਪਲੋਮਾ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅੱਜ ਦਾ ਆੱਰਡਰ ਕਰਨ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਵੱਧ ਹੋਰ ਬਣ ਹੈ, ਪਰ, ਨਾ ਕਿ, ਆਮ ਵਰਤਾਰਾ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਦਮਾ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪਾਗਲ ਦੀ ਮੰਗ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਰਗਰਮ ਮਾਰਕੀਟ 'ਸੇਵਾ' ਤੇ ਉਭਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਲਿਖਣ 'ਤੇ ਮਾਹਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਕਾਗਜ਼ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੇ ਤੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ, ਮਾਸਟਰ, ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਰਸ, ਐਬਸਟ੍ਰੈਕਟਸ. ਐੱਚ ਅਤੇ ਡਾਕਟੋਰਲ ਥੀਸਿਸ - ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਨਹੀ ਹੈ. ਲਾਗਤ ਵਾਧੇ ਕਈ ਵਾਰ, ਪਰ ਸਭ ਨੂੰ ਇੱਕੋ ਵਿਗਿਆਨੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲੇਖ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਇਸੇ ਸੰਸਾਰ ਨੇ ਅੱਜ ਡਿਪਲੋਮਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ - ਇੱਕ ਵਸਤੂ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੁਤੰਤਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਖੋਜ ਦਾ ਫਲ?

ਦੇ ਕੌਮੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ.

ਉਪਲੱਬਧਤਾ

ਇਹ ਕੋਈ ਰਾਜ਼ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਕਾਫ਼ੀ ਕਿਫਾਇਤੀ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ ਹੈ. ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰੇ ਦੇ ਵਪਾਰੀਕਰਨ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਠੇਕੇ ਦੇ ਫਾਰਮ 'ਤੇ ਸਾਲਾਨਾ ਫੀਸ ਲਈ ਮਾਪੇ ਲਈ ਜ ਆਪਣੇ ਲਈ ਕਬੂਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕੰਮ ਕਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ.

"ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਮਾਹਰ ਰਿਹਾ ..."

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਹੀ ਨੌਜਵਾਨ ਲੋਕ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ "ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਹੋਰ ਕੰਮ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਣ ਤੇ ਦਿਤੇ, ਅਤੇ" ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਲਈ ਮੁਨਾਰੇ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਤੇ ਜਾਓ "ਅਜੇ ਵੀ ਬਚਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ." ਇਹ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਅਕਸਰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਕੋਈ ਉਸ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਚੜ੍ਹਾ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਾਲ ਦੇ ਬੋਝ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਹੈ, ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਖਰੀਦਣ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਦੇ "ਪ੍ਰੋ" ਇਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਕਦੇ ਵੀ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਖੁੰਝ, "ਬੁਰਸ਼ 'ਹੁਣ ਤੱਕ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦੇ postulates ਉਪਰ ਆਪਣੇ ਹਸਤਕਲਾ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਪਾ ਅਧਿਆਪਕ.

ਆਦਤ

ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਕ ਵਾਰ ਮੁਕੰਮਲ ਕਰਨ ਦਾ ਕੰਮ ਵੀ ਖਰੀਦਣ ਲਈ ਕੋਈ ਵੀ ਹੁਣ ਪਰਤਾਵੇ ਸਾਰੀ ਰਾਤ ਦੇ ਵਾਲੀਅਮ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਦੀ ਕਰਵਾਉਣ ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪੰਜੇ ਵਿਚ ਦੁੱਖ ਨੂੰ ਨਾ ਬਚ ਸਕਦੇ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ. ਲਿਖਤੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਸਟੱਡੀ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੋਜ ਢੰਗ, ਵਾਲੀਅਮ, ਡਿਜ਼ਾਇਨ, ਜੋ ਕਿ, ਕੋਰਸ ਦਾ, ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੈ ਦੇ ਨਾਲ ਰੁਟੀਨ ਤਕਨੀਕੀ ਕੰਮ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਦੀ ਹੈ, ਹੁਣੇ ਹੀ ਨੌਜਵਾਨ ਖੋਜਕਾਰ ਧਮਕਾਣਾ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਸ਼ਬਦ: "ਹੁਣ ਹਰ ਕੋਈ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ", ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਨੂੰ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਸਖ਼ਤ ਹੈ, ਪਰਤਾਵੇ ਬਚਣ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦੌਲਤ

ਹਮੇਸ਼ਾ ਨਾ ਹੈ, ਪਰ, ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ-ਹੋਣ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਹਿਰਾਸਤ ਬਹੁਤ ਹੀ ਆਕਰਸ਼ਕ ਹੈ. ਵੀ ਉਦਾਸ ਹੈ, ਜਦ ਮਾਪੇ ਨੂੰ ਦੇਖ ਨਾ ਕਰਦੇ, ਜੋ ਕਿ ਕੁਝ ਵੀ ਗਲਤ ਵਿਸ਼ਾ ਆਪਣੇ ਧੀ-ਪੁੱਤ ਦੇ ਪੈਸੇ ਲਈ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਦੀਵਾਨੇ, ਵਿਹਾਰਕ ਅਰਥ ਦੇ ਪੱਧਰ, ਲਿਖਤੀ ਮੁੱਲ ਗੱਲ ਨਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਹਿੱਸਾ 'ਤੇ ਭੜਕਾਹਟ

ਅਫਸੋਸਨਾਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਭ੍ਰਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਨਾਲ ਲੜਨ ਦਾ ਅਸਰਦਾਰ ਢੰਗ ਦੇ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਅਜੇ ਵੀ ਕੇਸ ਦੀ ਅੱਜ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕ ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਫੈਸਲੇ ਦਾ ਕੰਮ, ਜ ਵੀ ਬਹੁਤ ਮਨ- ਕਰ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਨਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਆੱਰਡਰ ਕਰਨ ਲਈ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਨੂੰ ਗੁੱਸੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਪਰ ਅਜਿਹੇ ਮਾਮਲੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਅਕਸਰ ਨਹੀ ਹਨ, ਪਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਸਥਿਤੀ ਸਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਹਾਨਾ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਮੌਕਾ ਹੈ.

ਚੰਗਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਕੁਝ ਵੀ ਹੈ,

ਅਸਲੀਅਤ ਵਿੱਚ, ਕੋਈ ਵੀ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਨੂੰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਨ ਸਾਨੂੰ ਸੂਚੀਬੱਧ ਹੈ, ਨਾ ਭੁੱਲੋ, ਹਰ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਥਿਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੈ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਨਾ ਹੋਵੇਗਾ. ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕੱਲ ਦੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਮਾਹਰ ਬਣਨ ਲਈ ਯੋਜਨਾ ਹੈ, ਜੇ, ਉਸ ਦੇ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀ ਇੱਕ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ, ਫਿਰ ਕੁਝ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਵਿਸ਼ਾ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਮਹਿਮਾਮਈ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਵੇਗਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਸ ਨੂੰ ਰੋਕ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਾਹਰ ਲਈ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਪੇਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ.