ਕਿਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਕਰਨ ਲਈ 'ਤੇ ਕੁਝ ਸੁਝਾਅ

ਬਹੁਤੇ ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਤ ਹਨ. ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਅਕਸਰ ਮੰਮੀ ਜ ਡੈਡੀ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਕਿਸ, ਫਿਰ, ਬਾਲਗ ਕੀ? ਮਾਪੇ ਕੀ ਕਰ? ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ? ਇਹ ਸਭ ਆਮ ਸਮੱਸਿਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰ ਨੂੰ ਦਰਪੇਸ਼ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕੁਝ ਹਨ.

ਪਹਿਲੀ ਸਾਨੂੰ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ, ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੋਵੇ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਆਸਾਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਅਪਵਾਦ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਆਮ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਪਤਾ ਨਾ ਕਰਦਾ. ਕਾਰਨ ਹੋਰ ਵਿੱਚ ਝੂਠ ਹੋ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਅਕਸਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਸਹਾਰੀ ਸਿਰਫ ਇਸ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨਿਸ਼ਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਜੀਵ ਜ ਗਣਿਤ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਮਾਪੇ, ਨੂੰ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਰਹੇ ਹਨ ਸਭ ਦੇ ਪਹਿਲੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ. ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵਿਲੱਖਣ ਹੈ ਅਤੇ ਕੁਝ ਝੁਕਾਅ ਅਤੇ ਹਿੱਤ ਹੈ. ਕੁਝ ਲੋਕ ਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਆਸਾਨ ਹੈ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਮਨੁੱਖਤਾ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ. ਅਤੇ ਕਿਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਧ ਅਜੀਬ ਬਾਲਗ ਖਾਤੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਬੁਨਿਆਦ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਬਸ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਵਿੱਚ ਲੈ ਨਾ ਕਰਦੇ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਹੈ ਖਿੱਚਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਭੌਤਿਕ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ. , ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦਬਾਅ ਹੈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ, ਜੇ ਉਸ ਨੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਚ ਕੋਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ ਨਾ ਕਰੋ.

ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਪ੍ਰੇਰਣਾ - ਬਾਅਦ ਦੀ ਸਥਿਤੀ, ਵਧੀਆ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ. ਪਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਣ ਜ ਹੋਰ ਬੱਚੇ, ਜੋ ਇਸ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਸਫਲ ਹਨ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਨਹੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਮਾਪੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਮਾਮਲੇ 'ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮਜਬੂਰ ਕਰਨ ਬਹਿਸ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਵਿੱਚ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ. ਕੋਈ ਘੱਟ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਸਫਲਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਇਨਾਮ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪਲ ਨੂੰ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਹੈ. ਪਰ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਨਾ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ (ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਛੋਟੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ) ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮਾਪੇ ਉਸਤਤ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਮਨੋ ਵੀ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੁ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਮਰਕੁਸ, 'ਤੇ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਜ਼ਬਾਨੀ.

ਖੇਡ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਰੂਪ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਫਾਰਮ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਵ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਜ ਹਾਸਲ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜਦ ਹੈ ਭਾਰੂ ਸਰਗਰਮੀ, ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ, ਉਥੇ ਅਜੇ ਵੀ ਇੱਕ ਖੇਡ ਹੈ.

ਸਿੱਖ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਦੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ, ਇਸ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਇੱਛਾ ਮੁੱਖ ਸਕੂਲ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਕਈ ਭਾਗ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਬੱਚਾ ਭੇਜਣ ਲਈ,. ਇਹ ਇਸ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਮਨੋਰਥ ਬਾਲਗ ਉਸ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਈ ਸੁਭਾਅ ਦੇ ਬਣਾਉਣ ਸਮਝਾਇਆ. ਪਰ, ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਕੁਝ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਹੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਲੋਡ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ, ਬੁੱਝ ਜ ਨਾ, ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਵੀ ਘਟਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਇਹ ਨਾ ਸਮਝ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਬਹੁਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਮੱਗਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੁਰਾ ਅਧਿਆਪਕ ਦੱਸਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਵੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਖਤਮ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਬਚਣ ਲਈ, ਮਾਪੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਟਰੈਕ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਬਿਲਕੁਲ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਲਈ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਰਵੱਈਏ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਹੈ.

ਮੈਨੂੰ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਵਾਲ "ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਬਣਾਉਣ ਲਈ?" ਗਲਤ ਨੂੰ ਸੂਤਰਬੱਧ ਬਾਲਗ. ਸਕੂਲੀ ਨੂੰ ਠੀਕ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਰਿਹਾ ਸੀ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਜੇ ਅਜਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਮਾਪੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਝਗੜੇ ਦੇ ਛੁਟਕਾਰੇ ਜਾਵੇਗਾ. ਕਈ ਵਾਰ, ਗਰੀਬ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਥਕਾਵਟ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੀ ਰੋਕਥਾਮ ਲਈ ਹੋਰ ਅਕਸਰ ਕੰਮ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਤਬਦੀਲ ਹੋ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਾਫ਼ੀ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਢੰਗ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.