ਗਠਨ, ਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ
ਕੰਮ ਦੀ ਯੋਜਨਾ: ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ "ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜੇ Dream"
ਕਈ ਢੰਗ ਹਨ ਅਤੇ ਕਾਵਿ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸਕੀਮ ਹੈ. ਉਹ ਸਾਰੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਕੀ ਫ਼ਰਕ ਹੈ, ਉਹ ਦੇ ਕੁਝ ਪੂਰੀ ਕੰਮ ਦਾ ਅਰਥ ਪ੍ਰਗਟ, ਹੋਰ ਸ਼ਕਲ ਅਤੇ ਸ਼ੈਲੀ ਜ਼ੋਰ. ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ "ਮੈਨੂੰ ਸੁਪਨੇ ਫੜਿਆ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ" ਸਕੂਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਲਈ ਸੌਖਾ ਹੈ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸੌਖਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.
ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ
ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਮਕਸਦ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਹੁਦੇ ਦੇ ਕੁਝ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਜ ਜੋੜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਤਬਦੀਲ. ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਦੇਖ ਜਾਵੇਗਾ:
- ਕੰਮ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਲੇਖਕ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ. ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ "ਮੈਨੂੰ ਸੁਪਨਾ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜਿਆ," ਕਵੀ ਬਾਰੇ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਾਰੀ ਜੀਵਨੀ ਲਿਖਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀ ਹੈ. ਇਹ ਲੇਖਕ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਇਹ ਐਪੀਸੋਡ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਬੰਧਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵੀ ਸੀਮਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਆਇਤ, ਜਿੱਥੇ ਉਸ ਨੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀ ਹੈ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਸਮਰਪਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਡੀ
- ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ. ਇਹ ਨਾ ਸਿਰਫ ਕੰਮ ਦੀ ਗਾਇਕੀ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇਸ ਦੇ ਮੁੱਖ ਫੀਚਰ ਬਾਰੇ ਲਿਖਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਕਵੀ ਦੀ ਖਾਸ ਸਾਹਿਤਕ ਕੰਮ ਦੇ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਪਤਾ ਕਰਨ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
- ਥੀਮ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ. ਕਵਿਤਾ "ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜੇ Dream" ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਮੁੱਖ ਥੀਮ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਉਭਾਰਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ਮੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ.
- ਰਚਨਾ ਦੇ ਪਲਾਟ, ਚਿੰਨ੍ਹਵਾਦ. ਕਵਿਤਾ ਇੱਕ ਪਲਾਟ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਉਚਾਰਦੇ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਕਵਿਤਾ ਦੀ ਰਚਨਾ - ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਪਲਾਟ ਦੀ ਅਨੁਪਾਤ. lyrical ਦਾ ਕੰਮ ਘਟਨਾ ਦੇ ਕੁਝ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਨਹੀ ਹੈ, ਜੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਬਾਹਰ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਲਿਖਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਇਤ ਅਜਿਹੇ ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਹਵਾਲੇ. ਖਾਸ ਧਿਆਨ ਦੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਹਰ lyrical ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਨੂੰ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਉਹ ਕੀ ਖੇਡਣ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
- ਹੀਰੋ. ਇਹ ਮੁੱਖ ਪਾਤਰ (ਜੇ ਕੋਈ ਹੈ) ਦਾ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਵੇਰਵਾ ਦੇਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
- Stylistics. ਇਹ ਸਮੀਕਰਨ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਲੇਖਕ ਦੀ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
- ਉਤਪਾਦ ਦੇ ਨਾਲ ਰਿਸ਼ਤਾ. ਇਸ ਮੌਕੇ 'ਤੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ "/ ਨਾਪਸੰਦ ਵਰਗੇ" ਆਰੰਭਿਕ ਤੱਕ ਹੀ ਸੀਮਿਤ ਨਾ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਧੀਆ ਲਿਖ ਦਾ ਕਾਰਨ ਕੀ ਸੀ ਕਵਿਤਾ ਵਿਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜਜ਼ਬਾਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਕੀ ਬਿੰਦੂ ਸਥਾਨ ਦੇ ਬਾਹਰ ਲੱਗਦਾ ਸੀ, ਜ "ਕੱਚਾ" ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਕਵਿਤਾ ਦੇ ਇਸ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋਇਆ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ "ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜਿਆ ਦਾ ਸੁਪਨਾ".
ਕਵਿਤਾ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਲੇਖਕ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ
ਉਪਰੋਕਤ ਸਕੀਮ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਕੇ, ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਉਤਪਾਦ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ "ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜੇ ਸੁਪਨੇ." ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਲਿਖ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਵੱਧ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸੌਖਾ ਲਿਖਣ ਲਈ.
ਲੇਖਕ Konstantin Balmont ਹੈ. Symbolist ਸ਼ਾਇਰ ਕੰਮ, ਅਸਾਧਾਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਸੂਖਮ ਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਾ ਹਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ ਨਾਲ ਭਰਿਆ ਬਣਾਇਆ ਹੈ. 1895 ਵਿੱਚ, ਸੰਸਾਰ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਵੇਖਿਆ, "ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜੇ ਸੁਪਨੇ." ਇਸ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਕਾਫ਼ੀ prosaic ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਲੇਖਕ ਚਾਨਣ ਲਈ ਮਨੁੱਖੀ ਖੋਜ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਬਿੱਟ ਬਾਰੇ ਲਿਖਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ.
ਗਾਇਕੀ
ਹਰ ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਧਾ ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਗੁਣ ਹੈ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਹਨ "ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜਿਆ ਸੁਪਨੇ." ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੰਮ ਨੂੰ Bal'mont Elegy ਹੈ - ਰਚਨਾ, ਦੁੱਖ ਰਮਿਆ. ਕਵੀ ਦੇ ਚਿੰਨ੍ਹਵਾਦ ਕਰੀਏ ਅਤੇ ਕਮਰ ਰੰਗ ਵਿੱਚ ਰੰਗੀ, ਅਤੇ ਲੇਖਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਜੋਸ਼ ਅਤੇ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਉਸ ਦੇ ਕਾਵਿਕ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਤਰਜ਼ ਗੁਪਤ ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਲੰਬੇ ਸਮ ਰੂਹ ਦੀ ਉਦਾਸੀ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ.
ਥੀਮ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆ
ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ, ਲੇਖਕ ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਕੁਝ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਉਸ ਨੇ ਇੱਕ ਕਵੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਕਵਿਤਾ "ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜੇ Dream" (Balmont), ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਜਿਸ ਦੇ ਕਿੰਨਾ ਔਖਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਬਾਰੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨਗੇ, ਪਰ ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਸੁਪਨੇ ਵਿੱਚ ਲੱਗੇ ਰਹਿਣਾ - ਸਭ ਕੁਝ ਸੰਭਵ ਹੈ.
ਪਉੜੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਨੂੰ Balmont ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਇੱਕ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ "ਮੈਨੂੰ ਬੁਰਜ ਚੜ੍ਹ". ਪਰ ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਬਦ 'ਤੇ ਵੇਖ, ਇਹ ਗੱਲ ਜ਼ਾਹਰ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ lyrical ਹੀਰੋ ਉਸ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਚਲੇ ਗਏ ਕਦੇ ਕੰਮ.
ਰਚਨਾ ਦੇ ਪਲਾਟ, ਚਿੰਨ੍ਹਵਾਦ
ਕਵੀ ਸੰਭਵ Heights ਨੂੰ ਵਧ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ. ਉੱਚ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪੌੜੀ ਚੜ੍ਹਨ ਲਈ ਸੀ, ਘੱਟ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਜਾਪਦੇ ਟਿੱਪਣੀ ਈਰਖਾ ਸੀ. ਕਵਿਤਾ ਵਿਚ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਕਹਾਣੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲੇਖਕ ਨੇ ਕੁਝ ਟੀਚੇ ਸੀ ਅਤੇ ਬੇਹੱਦ ਨੇ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਜੁੜਦੀ ਹੈ.
ਇਸ ਲਈ, Balmont, ਕਵਿਤਾ ਦੇ "ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜਿਆ ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ" ... ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵੇਖਾਉਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਾਰ ਪਾਸ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਜਦ ਕਿ ਲੇਖਕ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਨੂੰ ਠੇਸ. ਅਤੇ ਨੇੜੇ ਉਹ ਉਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਟੀਚਾ ਹੈ, ਉਸ ਦੇ ਲਈ ਹੋਰ "ਤੇਜ ਨਾਲ ਚਾਨਣ" ਪਹੁੰਚ ਕੀਤੀ. ਆਪਣੇ ਪਸੰਦੀਦਾ ਅੱਖਰ ਵਰਤ ਕੇ, ਕਵੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ "ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਫੜਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਦੱਸੋ." ਜੋ ਕਿ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਪਿਛਲੇ ਪਲ ਨੂੰ ਬਹਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਪਰ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਅੱਗੇ ਜਾਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਾਇਜ਼ ਉਮੀਦ ਹੈ, ਘਾਟਾ ਅਤੇ ਦੁੱਖ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਛੱਡ ਕੇ.
stylistics
Lyrical ਨਾਇਕ ਨਵ-romanticism, ਜੋ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕਾਨੂੰਨ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਚਾਨਣ, ਆਪਣੇ ਟੀਚਾ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਦਿਸਦਾ ਹੈ. ਕਵਿਤਾ 'ਮੈਨੂੰ ਸੁਪਨੇ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਫੜਿਆ "(Balmont), ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਜਿਸ ਦੇ ਹੁਣ ਦਾ ਅੰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ, 5 ਪਉੜੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਅਰਥ ਨਾਲ ਮਿਲਾ ਰਹੇ ਹਨ ਦੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਸ਼ੈਲੀਗਤ ਹੱਲ ਦੀ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਪਿਛਲੇ ਪਉੜੀ ਹੈ. ਇਹ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਪਹਿਲੀ ਪਾਠਕ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਉਤਪਾਦ ਹੈਰਾਨੀ ਨਿਰਵਿਘਨ musicality ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ ਸਿਸਟਮ ਹੈ. ਕਵਿਤਾ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ - ਦੁਹਰਾਓ. ਜੋ ਕਿ ਪਿਛਲੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਲਾਈਨ ਅਗਲੇ ਵਿੱਚ ਮਿਲਣ, ਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇੱਕ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਚੇਨ ਬਣਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਭ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ Mystique, ਸਦਭਾਵਨਾ, lyrical ਉਦਾਸੀ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰਤਾ ਆਇਤ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕਰਦਾ ਹੈ.
ਮੁਕੰਮਲ ਹੋਣ
ਇਸ ਕਵਿਤਾ ਕਲਪਨਾ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਬਾਅਦ ਤੁਰੰਤ ਇੱਕ ਇਕੱਲੇ ਇਨਸਾਨ ਸਨ ਜੋ ਸਾਰੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਖਿਲਾਫ ਲੜ ਰਿਹਾ ਹੈ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ lyrical ਹੀਰੋ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡੀ ਕਾਨੂੰਨ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਉਸ ਨੇ ਜਨਤਕ ਨਾਲ ਲੜਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ "ਬਾਹਰ ਜਾਣ ਸ਼ੈਡੋ ਨੂੰ ਫੜਨ" - ਹੋਰ ਪਿਛਲੇ ਸਬਕ ਦੇ ਆਪ ਨੂੰ ਐਕਸਟਰੈਕਟ ਕਰਨ ਲਈ ਵੱਧ ਕੁਝ ਵੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਉਥੇ ਲੋਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਹੈ, ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਦੀ ਚਿੰਨ੍ਹਵਾਦ ਇੱਕ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵੱਖ-ਵੱਖ, ਜੋ ਚੀਜ਼ ਨਾਲ ਉਹ ਕੁਝ ਸੰਗਤ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੈ ਨੂੰ ਵੇਖ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਨ.
ਬਹੁਤ ਅਕਸਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਅਧਿਆਪਕ ਮੰਗ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਹੀ ਜਾਣਿਆ ਕਵੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, "ਮੈਨੂੰ ਸਮਝ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲੇਖਕ? ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਕਰੋ". ਸ਼ਾਇਦ, ਉਸ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ, ਕੋਈ ਵੀ ਸੁਨੇਹੇ ਨੂੰ, ਪਰ ਸਿਰਫ਼ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਸੁੰਦਰ ਕਿਨਾਰੀ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੁਝਾਅ ਹੈ ਕਿ ਲੇਖਕ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਠੀਕ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
Similar articles
Trending Now