ਗ੍ਰਾਫਿਕਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟ ਜਾਣਕਾਰੀ ਗ੍ਰਾਫਿਕਲ ਜਾਣਕਾਰੀ: ਕੰਮ, ਟੈਸਟ

ਡਿਜੀਟਲ ਗਰਾਫਿਕਸ ਦੀ ਕੋਈ ਮੂਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਅੱਜ ਕੱਲ੍ਹ ਇਹ ਸੰਕਲਪ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ ਕਿ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਕੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ.

ਇਹ ਕੀ ਹੈ?

ਗ੍ਰਾਫਿਕਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅੱਜ ਵਿਜੁਅਲ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਬਹੁਤੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਆਰਟ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਕੰਮਾਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਜੋ ਕਿ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਜਗਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੁੰਦਰ ਲਈ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਚਿੰਨ੍ਹ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਖਾਸ ਕਰਕੇ, ਅਜਿਹੇ ਲੱਛਣਾਂ ਵਿੱਚ ਸੜਕ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਅਨੁਭਵੀ ਡ੍ਰਾਈਵਰ ਕਈ ਵਾਰ ਸਮਝੇ ਗਏ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਖੇਤਰ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚਦੇ.

ਅੱਜ ਤੱਕ, ਗ੍ਰਾਫਿਕਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਚਿੱਤਰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰਾਂ ਦੀ ਸੋਚ ਦੇ ਆਧਾਰ ਪ੍ਰਤੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਜਗ੍ਹਾ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਡਿਜ਼ਾਈਨਰਾਂ ਦੇ ਸਾਮ੍ਹਣੇ ਖੜ੍ਹੀ ਹੈ, ਉਹ ਲੋਕ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਵਿਜ਼ੂਅਲ-ਕਰੰਟ ਵੇਅਰਹਾਊਸ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਕਲਪਨਾ ਵਿੱਚ ਕੰਪਿਊਟਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੂੰ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਉਪਯੋਗੀ ਹੈ, ਪਰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇਸਦੇ ਅਨੁਵਾਦ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ ਕੰਪਿਊਟਰ ਫਾਰਮੈਟ ਵਿੱਚ ਅਸਲੀ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ.

ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ

ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵੱਖ ਵੱਖ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੀਡੀਆ ਤੇ ਛਾਪੀ ਗਈ ਡਾਟਾ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਟਰੇਸਿੰਗ ਪੇਪਰ, ਕਾਗਜ਼, ਕੈਨਵਸ, ਕੱਚ, ਕੰਧਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਕੁਝ ਹੱਦ ਤਕ ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਅਸਲ ਅਸਲੀਅਤ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਕੈਮਰਾ ਲੈਂਸ ਜਾਂ ਕੈਮਰਾ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ, ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਮੀਡੀਆ ਦੀ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ, ਸਿਧਾਂਤਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਔਖਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਜਿਆਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਨੰਤ ਸੰਖਿਆ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕਿਉਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ ਵਿਵਰਣ ਹਨ. ਆਖਰਕਾਰ, ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਵਰਣਮਾਲਾ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ ਜੋ ਅਜਿਹੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਪਾਠ ਸੰਬੰਧੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵੱਖਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਥੇ ਕੁਝ ਅਪਵਾਦ ਹਨ.

ਗਰਾਫਿਕਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਇਹ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਜਾਇਜ਼ ਹੈ ਕਿ ਟੈਕਸਟ ਦੇ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦਾ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਇਕ ਖਾਸ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਲਿਆਂਦਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ ਵਰਣਮਾਲਾ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਯੂਰਪੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਵਰਣਮਾਲਾ ਫੋਨੇਟਿਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਪੂਰਬੀ ਪੂਰਬੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਅੱਖਰ ਧੁਨੀ ਜਾਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਪਰੰਤੂ ਇਕ ਸੰਪੂਰਨ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਾਇਰੋੋਗਲੀਫ਼ਸ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਗੈਰ-ਪਾਠ, ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਿਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਉਪਯੋਗੀ ਉਦਾਹਰਨਾਂ

ਹਰ ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦਾ ਹੈ ਕਿ ਆਧੁਨਿਕ ਯੂਰਪੀਅਨ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਹਾਇਓਰੋਗਲਿਥ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਗਿਣਤੀ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਅੰਕ ਬਿਲਕੁਲ ਉਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਲਿਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਤੌਰ ਤੇ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਚਾਰਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਾਇਓਰੋਗਲਿਫ਼ ਦਾ ਇੱਕ ਆਮ ਸਿਧਾਂਤ ਹੈ.

ਇਸ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ, ਕੋਡਿੰਗ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਾਰੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਇਕ ਲੰਮੀ ਇਤਿਹਾਸਿਕ ਅਵਧੀ ਲਈ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਉਹ ਤੱਤ ਜਿਹੜੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਅਲੱਗ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਹਨ, ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿਸ਼ਚਤ ਸੂਚੀ ਵਜੋਂ ਦਰਸਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕਤਾਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੀਮਿਤ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਗਿਣਤੀ ਹੈ.

ਉਹ ਸਮਾਂ ਜਦੋਂ ਵਿਅਕਤੀ ਨੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਵਧੀਆ ਅਧਿਅਨ ਕੀਤਾ - 9 ਕਲਾਸ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੀ ਇਸ ਨੂੰ ਯਾਦ ਨਹੀਂ ਰੱਖ ਸਕਦੇ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਸਾਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਜੇ ਅਸੀਂ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਡੇਟਾ, ਤਸਵੀਰਾਂ, ਫੋਟੋਗ੍ਰਾਫ, ਡਰਾਇੰਗ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਜ਼ੁਅਲ ਵਸਤੂਆਂ ਸਮੇਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਉਹ ਅਜਿਹੇ ਕੁਦਰਤੀ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵ-ਵਿਆਪੀ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲੱਭ ਸਕਣਗੇ ਅੱਖਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਉਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰੋ

ਇਤਿਹਾਸ

ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਚਿੱਤਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਯਤਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਵਿਲਿਅਮ ਹੌਗਰਟ ਨੂੰ - ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪੇਂਟਰ ਅਤੇ ਆਰਟ ਥਿਊਰੀਸਟ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਉਸ ਦੀ ਉਦਾਹਰਨ ਇਸ ਕਰਕੇ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਵਿਅੰਗਤ ਪਰਿਵਾਰਿਕ ਸ਼ੈਲੀ ਦਾ ਮਾਲਕ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਅਮੀਰਸ਼ਾਹੀ ਦੇ ਵਿਕਾਰਾਂ ਦਾ ਪਰਦਾਫਾਸ਼ ਕਰਨਾ ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਲਈ ਕਿ ਉਹ ਇਕ ਵਿਆਪਕ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਵਰਣਮਾਲਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ ਜੋ ਉਹ ਅਸਫਲ ਰਹੇ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕਰਵ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਕਲਾਕਾਰ ਨੇ XVIII ਸਦੀ ਵਿਚ ਇਕ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਇਆ ਸੀ, ਉਸਦੀ ਦਿੱਖ ਵਿਚ ਕੁਝ ਕੁ ਵਕਰ ਬੇਜ਼ੀਅਰ

ਮੈਂ ਇਕ ਵਰਣਮਾਲਾ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਬਣਾ ਸਕਦਾ?

ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਵਰਣਮਾਲਾ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨੀ ਅਸੰਭਵ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਫਰਕ ਹੈ ਜੋ ਮਿਆਰੀ ਲਿਖਤ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਸਮਕਾਲੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਫਰਕ ਦੱਸਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਬਾਰੇ ਵਿੱਚ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ- ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਾਇੰਸ. ਇਹ ਖੇਤਰ ਸਾਰ ਦੇ ਕਾਫੀ ਨੇੜੇ ਹਨ, ਪਰ ਵਰਣਮਾਲਾ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਔਜ਼ਾਰ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸੀਮਿਤ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਤੱਤ ਹਨ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਾਠਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਪੇਟਿੰਗ ਸਰਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਅਜਿਹੀ ਸਖਤ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ.

ਇਹ ਇਸ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ ਹੈ ਕਿ ਕੋਡਿੰਗ ਸਮਰੱਥਾ ਸਟੈਂਡਰਡ ਐਲੀਮੈਂਟਸ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨੰਬਰ ਅਤੇ ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਤੁਲਣਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਖਰੀ ਪਹੁੰਚ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਗ੍ਰਾਫਿਕਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪਾਠਕ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸੰਕਲਪ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਚੰਗੀ ਤਰਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਸਮਝਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ?

ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਤੱਤਾਂ ਦੀ ਸਖਤ ਸੂਚੀ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ, ਇਸ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਕੰਮ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸੰਭਵ ਡਿਜੀਟਲ ਕੋਡ ਜਾਂ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਸਿਰਫ ਕੰਪਿਊਟਰ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਖਾਸ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਹ ਕਾਰਜ ਇਸ ਤੱਥ ਦੁਆਰਾ ਕੰਕਰੀਟ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਆਧੁਨਿਕ ਕੰਪਿਊਟਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਕੰਪਿਊਟਰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਵਿੱਚ ਕੀ ਅੰਤਰ ਹਨ?

ਜ਼ਾਹਰਾ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਕੰਪਿਊਟਰ ਅਤੇ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਅਤੇ ਆਵਾਜ਼ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸਮਝਦਾ ਹੈ ਇਸ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਅੰਤਰ ਹਨ. ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ, ਹਰੇਕ ਚਿੱਤਰ, ਜੋ ਕਿ ਵਾਸਤਵਿਕ ਫੋਟੋਗਰਾਫੀ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਸਮਗਰੀ ਦੀ ਬਣਤਰ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਵੱਖਰੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਪੋਰਟਰੇਟ ਤੋਂ ਲੈਂਡਸਕੇਪ.

ਇਹ ਇਸ ਕਾਰਨ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਧਾਰਨਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਵਾਲੇ ਅੰਗਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਬੁੱਧੀ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਸੂਚਨਾ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਵੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਅਸਾਧਾਰਣ ਮਾਨਤਾ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਸਦਾ ਕਾਰਨ, ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪਛਾਣ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਕਿ ਉਸ ਨੇ ਕਈ ਦਹਾਕਿਆਂ ਤੋਂ ਉਸ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਦੇਖਿਆ ਹੋਵੇ, ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਉਸ ਦੀ ਉਮਰ ਥੋੜੀ ਵੱਡੀ ਹੋ ਗਈ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਦਿੱਖ ਵੱਖ ਹੋ ਗਈ ਹੈ.

ਤਕਨੀਕੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ, ਜਿਸ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਵੀ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਚੀ ਕੰਪਿਉਟਿੰਗ ਪਾਵਰ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਹਾਲੇ ਤੱਕ ਇਹਨਾਂ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ.

ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਜਾਂਚ

ਅੰਤਮ ਪੜਾਅ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਤਿਨਿਧਤਾ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਨਾਲ ਖ਼ਤਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਇਕ ਅਜਿਹਾ ਟੈਸਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਸੇਧ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਬਹੁਤੇ ਕੇਸਾਂ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਸਵਾਲ ਮਿਆਰੀ ਅਤੇ ਕਾਫ਼ੀ ਸਧਾਰਨ ਹਨ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਵਿਚ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਹਨ:

• ਵੈਕਟਰ ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਆਕਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਫਾਇਲ ਆਕਾਰ ਦਾ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ?
• ਪੇੰਟ ਗਰਾਫਿਕਸ ਐਡੀਟਰ ਲਈ ਕਿਹੜੇ ਟੂਲ ਹਨ?
• ਗ੍ਰਾਫਿਕਸ ਸਕ੍ਰੀਨ ਤੇ ਚਿੱਤਰ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਤੱਤ ਕੀ ਹੈ?
• ਗਰਾਫਿਕਸ ਐਡੀਟਰ ਕੀ ਹੈ?
• ਮੈਨੂੰ ਗਰਾਫਿਕਸ ਐਡੀਟਰ ਦੀ ਕਿਉਂ ਲੋੜ ਹੈ?

ਅਤੇ ਕਈ ਹੋਰ

ਦੂਜੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿਚ, ਇਸ ਟੈਸਟ ਨੂੰ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ, ਮੁੱਖ ਟੀਚਾ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਕੋਰਸ ਦੀਆਂ ਮੂਲ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਕਿੰਨਾ ਮੱਲਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਨੇ ਰਵਾਇਤੀ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਸੰਪਾਦਕਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਿੰਨਾ ਕੁ ਮਾਤਰਾ ਕੀਤਾ ਹੈ.