ਪਾਠ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ: ਮਿਸਾਲ, ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਢੰਗ. ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਕਾਵਿਕ ਦੇ ਪਾਠ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ

ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਦੇ ਹਰ ਇੱਕ ਨੂੰ ਹਰ ਦਿਨ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਰਕਮ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ. ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸੰਚਾਰ, ਪੇਸ਼ੇ ਜ ਕੁਝ ਹੋਰ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਸਭ ਨੂੰ ਆਮ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਪੈਰ੍ਹੇ "ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ" ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਸਮਝ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਹੈ.

ਆਮ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਸ਼ਬਦ "ਪਾਠ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ" ਦੀ ਬਜਾਏ ਵਿਰੋਧੀ ਸੰਗਤ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ,, ਬਹੁਤ ਹੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨੂੰ ਕੁਝ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ, boring ਜ਼ਰੂਰ ਵਿਗਿਆਨਕ, ਦੋਸ਼ੀ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਦੇ ਕਾਰਜਕਾਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਸ਼ਬਦ "ਵਿਆਖਿਆ" ਵਿਚਾਰ ਵਰਤਾਰੇ ਦਾ ਮਤਲਬ ਰੁਤਬੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਸ ਨੂੰ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਜੇ ਸਾਨੂੰ ਵਿਆਖਿਆ ਇਸ ਨੂੰ ਸਧਾਰਨ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲੰਮੀ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਹੈ, ਇਹ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਆਖਿਆ - ਆਪਣੇ ਹੀ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਪਾਠ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਅਤੇ ਸਮਝ. ਅਸੂਲ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਦੱਸੋ ਪਾਠ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਲਿਖਣ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਜ਼ਬਾਨੀ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਧਾਰਨਾ 'ਚ ਨਿਜਤਾ ਅਤੇ subjectivity ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀ ਹੈ.

ਇਸ ਨੂੰ ਕੀ ਕਾਰਣ ਹੈ?

ਦੇ ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਕੀ ਨੂੰ ਪਾਠ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ laborious ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਜਿਹੇ DPA ਕੰਮ ਅਤੇ ਇਮਤਿਹਾਨ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਬਿਆਨ ਲਿਖਣ ਲਈ ਲੋੜ ਹੈ ਵਿੱਚ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਪਾਠ ਨੂੰ, ਦੇ ਬਾਅਦ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜਰੂਰੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ. ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਕੁੰਜੀ - ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਇਸ ਕੇਸ, ਵਿਆਖਿਆ, ਸਮਝ ਵਿੱਚ. ਪਰ ਉਸੇ ਵੇਲੇ ਠੀਕ ਲਿਖਿਆ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿਚ ਨਾ ਸਿਰਫ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਸਾਡੇ ਲਿਖਿਆ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ 'ਤੇ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ' ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਸਮਾਜ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਅੰਗ ਨੂੰ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ: ਪਾਠ ਦੇ ਗਲਤ ਵਿਆਖਿਆ ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਾਹਿਤਕ ਕੰਮ ਦੇ ਮਾਮਲੇ, ਜੋ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖਤਰੇ ਨੂੰ ਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਫਰੇਮਵਰਕ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਦੀ ਗਲਤ ਧਾਰਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਪਵਾਦ ਜ਼ਰੂਰ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ.

ਅਤੇ ਹੁਣ ਵਿਗਿਆਨ

ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਾਹਿਤਕ ਹਵਾਲੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਸਿਰਫ twentieth ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਕਲ ਲੈ ਲਈ. ਇਹ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣੇ ਗਏ "hermeneutics." ਕੁਝ ਖੋਜਕਾਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਗਿਆਨ ਦੇ ਇਸ ਖੇਤਰ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ - "ਇਸ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਲੇਖਕ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵੱਧ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਹੀ." ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਗਿਆਨ ਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੰਨਿਆ ਹੈ, ਪਰ ਰੱਦ ਕਰ ਇਸ ਦੇ ਆਜ਼ਾਦੀ ਅਰਥ ਹੈ.

ਐਮੇਜ਼ਨ

ਵਿਆਖਿਆ ਨਾਲ ਸਾਨੂੰ ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਆ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਕੁਝ ਆਮ ਧਾਰਨਾ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਈ ਵਿਆਪਕ ਹਨ, ਪਰ ਛੇਤੀ ਹੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਿਜਤਾ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਪਹਿਲੀ ਅਤੇ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਘਟਨਾ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਹਨ. ਇਹ ਤਸਵੀਰ ਅਤੇ ਡਰਾਇੰਗ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨਾਲ, ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਮੌਲਿਕਤਾ ਉਤਪਾਦ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਕੁਝ ਖੋਜਕਾਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਅਸਾਧਾਰਨ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਚ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਨਾਲ ਹੀ ਸਭ ਕੁਝ' ਤੇ ਵੇਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੀ, ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ. ਇਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਉਹ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ੀਲ ਨੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਖਰੇ ਦੇਖਣ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਹਨ ਹੈ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ. ਕੋਈ ਵੀ ਕੇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕੋ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ 'ਤੇ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਹਰ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਮਲ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ

ਸਕੂਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਲੇਖ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਦੇ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਢੰਗ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਪਹਿਲੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਸਭ ਕੁਝ ਸਾਫ ਹੈ: ਇਸ ਨੂੰ ਲੇਖਕ ਦੇ ਇਰਾਦੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਸਰੋਤ ਕੋਡ ਨੂੰ ਸਮਝ ਹੈ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਲਿਖਣ ਦੇ ਨਾਲ, ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ. ਇਹ ਪਾਠ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਵਰਤਦਾ ਹੈ. ਰਚਨਾ-ਸੀਕਵਲ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਕੰਮ - - ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਦੀ ਉਦਾਹਰਨ ਹਦ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਲੇਖਕ, ਜ ਇੱਕ ਲੇਖ ਦੇ ਕੇ ਸ਼ੁਰੂ, ਇੱਕ ਜਵਾਬ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਰਵੱਈਏ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ , ਲੇਖਕ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਕੋਰਸ, ਇਸ ਨੂੰ ਠਹਿਰਾਉਣ.

ਕੰਮ ਦੀ ਸਭ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕਿਸਮ, ਤਰਕ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਪਾਠ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ '. ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਪੂਰੀ ਸੁਤੰਤਰ ਕੰਮ, ਅਸਲੀ ਸਿਰਫ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਰੂਪ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਆਧਾਰ ਹੋਵੇਗਾ.

ਸਾਨੂੰ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰੀਏ

ਕਾਵਿਕ ਪਾਠ ਦੇ ਵਿਆਖਿਆ, ਜ ਵਾਰਤਕ ਨਾਲ ਕੰਮ: ਕਹਿਣ ਲਈ ਕੀ ਹੈ ਹੋਰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਹਾਰਡ. ਸਾਹਿਤਕ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ peculiarity ਹੈ ਕਿ ਕਈ ਸ਼ਬਦ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸਮਝ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਉਸੇ ਸੰਕਲਪ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਖ ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਝਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦਾ ਮਤਲਬ ਵਾਰ ਵੱਧ "troechnik" ਆਧੁਨਿਕ ਅਰਥ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਹੋ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਹੈ - ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੈ ਜਦਕਿ ਉਨ ਅਤੇ ਛੇਤੀ twentieth ਸਦੀ ਟੈਕਸਟ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ Coachman, ਜੋ ਤਿੰਨ ਘੋੜੇ ਰਾਜ ਕੀਤਾ ਹੈ ਹੋਵੇਗਾ, ਵਧੀਆ ਨਿਸ਼ਾਨ ਨਹੀ ਹੈ.

ਇਕ ਹੋਰ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਕਾਵਿਕ ਪਾਠ ਦੇ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ - ਡਾਰ. Allegories, ਅਲੰਕਾਰ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼, ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਾਫ਼ ਤੇ ਸਰਲ ਵਾਸੀ, ਇੱਕ ਸੱਚ ਤਬਾਹੀ ਬਣਨ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ, ਸੰਕਲਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਲਾਸੀਕਲ ਸਾਹਿਤ ਪਰਦੇਸੀ ਹਨ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨਹੀ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਲੋਕ ਵੱਖ ਵੱਖ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਵਰਤਾਰੇ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਸਾਨੂੰ, ਪੂਰਾ ਯਕੀਨ ਨਾਲ ਕਹਿ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਾਵਿ-ਪਾਠ ਦੇ ਵਿਆਖਿਆ ਸਹੀ ਹੈ, ਜੇਕਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਸੰਭਵ ਵਿਆਖਿਆ.

ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਵਾਰਤਕ

ਵਾਰਤਕ ਦੇ ਪਾਠ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਾਵਿਕ ਤੌਰ ਤੇ ਵੀ ਉਸੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ. ਫੇਰ, ਵੱਖ-ਵੱਖ, ਕੁਝ ਧਾਰਨਾ, ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਨੂੰ ਫਿਰ ਅਧੂਰਾ ਸਮਝ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵਿਆਖਿਆ - ਇਸ ਨੂੰ ਸੌਖਾ ਹੈ, ਹੁਣੇ ਹੀ ਕੀ ਵਾਰਤਕ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਘੱਟ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਹ ਨੂੰ ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਹੀ ਹੈ ਅਤੇ,.

ਅਸੂਲ ਵਿੱਚ, ਸਫਲ ਵਿਆਖਿਆ ਲਈ ਸਹੀ "ਅਨੁਵਾਦ" ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਰਤਾਰੇ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ -, ਸਾਫ਼-ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਭਾਗ ਦੇ ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਰਥ ਚੈੱਕ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਸੁਮੇਲ ਦੀ ਚੋਣ - ਲਗਭਗ ਪਾਠ ਨੂੰ ਮੁੜ ਲਿਖਣ ਲਈ, ਪੂਰੀ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਬਰਾਬਰ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ. ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰੋ ਭਾਸ਼ਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਵੀ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ: ਇਸ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਸਹੀ ਅਰਥ ਨਾ ਪਤਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਥਿਤੀ ਸਾਫ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ.

ਦੂਜਾ ਢੰਗ ਹੈ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਦੇ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਉੱਚ ਪੱਧਰ ਹੈ, ਪਰ ਉਸੇ ਵੇਲੇ 'ਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਫਾਇਦੇ ਨੂੰ ਵੀ ਇਸ ਢੰਗ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਇੱਕ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸੇ ਹੀ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਮਤਲਬ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਇਸ ਦੇ ਰੰਗਤ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੈ, ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਅੰਦਾਜ਼ਾ (ਇਸ ਲਈ, "ਇੱਛਾ" ਪ੍ਰਸੰਗ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦੋਨੋ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ) ਹੈ, ਇਹ ਇਸ ਨੂੰ ਸਹੀ ਮੁੱਲ ਲਈ ਇੱਕ monotonous ਖੋਜ ਬਚਣ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਬਸ, ਪਾਠ ਵਿਚ ਮਤਲਬ ਹੈ ਦੀ ਲੋੜੀਦੀ ਰੰਗਤ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀ ਹੈ?

ਪਾਠ ਨੂੰ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਨਾਲ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ, ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਰਥ ਦੇ ਇੱਕ ਸਾਫ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਬਿਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਹਰ ਚੀਜ਼ 'ਤੇ ਪਾਠ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਵਿਗਿਆਨੀ Scherba "shaggy Kūdra Steck kudlanula bokra ਅਤੇ Kudlach bokrenka" ਜਾਣਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਠੀਕ ਸ਼ਬਦ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਪਾਠ ਦੇ ਉਸੇ ਵਿਆਖਿਆ 'ਤੇ ਸੰਭਵ ਹੈ: ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਵੱਲ ਹਮਲੇ ਦਿਖਾਇਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਹੁਣ ਨਾ Cub ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਸਹੀ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਰੀ ਹੈ. ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਨਿਰਧਾਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀ ਹੈ.

ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪ ਬੱਚੇ ਲਈ ਵੀ ਇਸੇ ਕੰਮ ਹਨ: ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਕਸਰਤ ਹੈ, ਪੂਰੀ ਰਚਨਾਤਮਕ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ ਇਹ ਸੰਭਵ ਪਾਠ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਧਾਰਨਾ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸਿਸਟਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਬਣਾਉਣ: ਉਸੇ "shaggy Kurd" ਹਰ bokronkom ਨਾਲ bokra ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦੇਖਣ ਨੂੰ ਮਿਲੇਗਾ.

ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ

ਵਿਚਾਰ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਾਮਲੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ ਇੱਕ ਸਾਹਿਤਿਕ ਰਚਨਾ ਕਿਸੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ. ਇਕ ਭੂਮਿਕਾ ਕੌਮੀ ਪਰੰਪਰਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਫਰਕ, ਵੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਕੁਝ ਖੇਤਰੀ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵਿਲੱਖਣ ਖੇਡਣ ਅਤੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਹੋਰ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ ਇੱਕ ਪਾਠ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ: ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਦੇ ਬਸ, ਡਰਾਅ ਕੀਤਾ ਪੂਰੀ ਸ਼ੁਰੂ ਤੱਕ, ਹੀ ਪਾਠਕ, ਮੂਲ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਫੀਚਰ ਤੱਕ ਦੂਰ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਮੁਤਾਬਿਕ.

ਪਾਠ ਦੀ ਸਹੀ ਵਿਆਖਿਆ - ਇਹ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਕਲਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ - sonety ਸ਼ੇਕਸਪੀਅਰ Marshak ਜ Pasternak ਤਬਦੀਲ. ਪਹਿਲੀ ਗੱਲ, ਇੱਕ ਅਤੇ ਇੱਕੋ sonnet ਹਰੇਕ ਨੂੰ ਇਹ ਕਵੀ ਦੇ ਵੱਖਰੇ ਆਵਾਜ਼ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਾਹਿਤਕ ਪਾਠ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਸਪਸ਼ਟ ਮਿਸਾਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਜੀ, ਕੁਝ ਖੋਜਕਾਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਅਨੁਵਾਦ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੁੜ ਕੇ ਦੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਿਜਹਨ ਦੁਆਰਾ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਲਾਖਣਿਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਮੂਲ ਹੈ ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਾਠ ਦੇ ਧਾਰਨਾ ਵਿਚ ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

ਸਿੱਟਾ

ਪਾਠ ਦੇ ਵਿਆਖਿਆ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਾਫ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ - ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਗੱਲ ਹੈ, ਨਾ, ਇਸ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਨਜ਼ਰ 'ਤੇ ਲੱਗਦਾ ਹੈ. ਉੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੂਖਮ, ਜਿਸ ਦੀ ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਦੇ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਵਿਆਖਿਆ ਦਾ ਇਕ ਹੋਰ ਵਧੀਆ ਮਿਸਾਲ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੱਧਰ ਦੇ ਪਾਠਕ ਲਈ ਪਾਠ ਦੇ ਇੱਕ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕੁਝ ਸਾਹਿਤਕ ਕੰਮ ਜਾਣ ਬੁੱਝ ਕੇ ਅਜਿਹੇ ਮੁੰਗਫਲੀ ਜਿਸ ਲਈ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਮਤਲਬ ਹੈ ਦੀ ਇੱਕ ਭਰਿਆ ਸਮਝ ਲਈ ਇੱਕ ਗੰਭੀਰ ਰੁਕਾਵਟ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਾਦੀ ਨੇ ਬੱਚੇ, ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਬਣਾਉਣ.

ਪਾਠ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਵਿੱਚ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਨੂੰ ਨਜਰਅੰਦਾਜ - ਇੱਕ ਅਪਰਾਧ ਹੈ. ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਜੋ ਕਿ ਸਮੱਸਿਆ ਆਪਣੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸੂਲ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਠੀਕ "ਅਨੁਵਾਦ" ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਸਮਾਜ ਦੇ ਨਾਲ ਸਫਲ ਰਿਸ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ, ਸਹਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ,,. ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਲੇਖ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਦਿੱਤੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਲਿਖਿਆ ਹਵਾਲੇ ਕਰਨ ਲਈ, ਵਧਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਸਾਹਿਤਕ ਕੰਮ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਲੋਕ ਵਿਚਕਾਰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ. ਇਸ ਨੂੰ ਤੱਕ, ਕੁਝ ਵੀ ਬਦਲਦਾ ਹੈ: ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ, ਆਪਣੇ ਮੁੱਲ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸਮਝ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ, ਆਪਣੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕਾਬਲੀਅਤ ਬੇਹਤਰੀਨ ਦਿਖਾ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਰਤਾਰੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.