ਲੇਖ ਲਈ ਲੋੜਾਂ: ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਲਿਖਾਈ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕੀ ਲੋੜਾਂ ਹਨ?

ਲਿਖੇ ਗਏ ਅਸਾਮੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਪੁੱਛਿਆ ਗਿਆ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਇੱਕ ਲੇਖ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਗੱਦ ਵਿਚ ਕਈ ਅਹਿਮ ਫਾਇਦੇ ਹਨ. ਨਿਬੰਧਾਂ - ਇਹ ਇੱਕ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀ ਸੁਭਾਵਿਕ ਰਚਨਾ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਮੁਕਾਬਲਤਨ ਲੈਕੋਂਨਿਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਲੇਖਕ ਦੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦਾ ਖੁਲਾਸਾ. ਸਾਨੂੰ ਲੇਖ ਲਈ ਲੋੜਾਂ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਪਰ ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੀਆਂ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ.

ਐਸੇਜ਼ ਦੇ ਫਾਇਦੇ

ਭਾਸ਼ਯ - ਇਹ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੋਵੇਂ ਲਈ ਰਚਨਾ ਦਾ ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸੁਵਿਧਾਜਨਕ ਸੰਸਕਰਣ ਹੈ. ਆਓ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੁੱਖ ਫਾਇਦਿਆਂ ਵੱਲ ਵੇਖੀਏ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਟੈਕਸਟਸ ਉੱਤੇ ਹਨ.

1. ਆਕਾਰ. ਇਹ ਇਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਲਾਭ ਹੈ. ਹਮੇਸ਼ਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸੰਤ੍ਰਿਪਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ. ਪਾਠ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਆਵਾਜ਼ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਦੀ ਸਪਲਾਈ ਦੀ ਘਣਤਾ ਦੇ ਵਿੱਚਕਾਰ ਮਾਪ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਲੇਖ ਇਸ ਕੰਮ ਨਾਲ ਪੂਰੀ ਤਰਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਕਿਉਂਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਦਬਾਅ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਆਰਾਮ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਸਮਾਂ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹੋ ਹੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਹੈ. ਇੱਕ ਦਰਜਨ ਵੱਡੇ ਕੰਮਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਲੇਖ ਨਾਲੋਂ ਬਹੁਤ ਔਖਾ ਹੈ.
2. ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਲਈ ਸਪੇਸ ਇਹ ਫਾਇਦਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਲੇਖ ਦੀ ਲੇਖਕ ਦੇ ਨਿਰਸੰਦੇਢ ਗੁਣ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਹੈ. ਲਿਖਣ ਦੀ ਲੋੜਾਂ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੋਲਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਾ ਪੂਰਾ ਆਨੰਦ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ.
3. ਭਰੋਸੇ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਬਹਿਸ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ. ਹਾਂ, ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਵੇਲੇ ਉਹ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਮਨੁੱਖੀ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਉਪਕਰਣ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ. ਭਾਵੇਂ ਮਾਮੂਲੀ ਹੈ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ, ਪਹਿਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਬਹੁਤ ਉਪਯੋਗੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਹੋਰ ਫਾਇਦੇ ਵੀ ਹਨ. ਅਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਬੁਨਿਆਦੀ ਲੋਕ ਹੀ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਉਦੋਂ ਹੀ ਅਨੁਭਵ ਕੀਤਾ ਜਾਏਗਾ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਲੇਖ ਦੀ ਸਹੀ ਸਪੈਲਿੰਗ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋ. ਪਰ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਇਜ਼ਾਜਤ ਦਿੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਹੁਣੇ ਹੀ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ.

ਲੇਖ

ਐਸੇਜ਼ - ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਹਨ, ਜੋ ਅਕਸਰ ਸਾਹਿਤਿਕ ਆਲੋਚਕਾਂ ਨੂੰ ਮਹਾਂਕਾਵਿ, ਗੀਤਾਂ ਅਤੇ ਨਾਟਕਾਂ ਦੇ ਸਮਾਨ ਤੇ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ- ਮੁੱਖ ਲੇਖਾਂ ਦੀਆਂ ਮੁੱਖ ਲਿਖਤਾਂ ਲੇਖ ਲਈ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਇਸ ਦੀਆਂ ਸੰਪਤੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਹ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਇਸ ਵਿਧਾ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ.

1. ਸਹਿਜਤਾ ਇਹ ਲੇਖ ਇਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਛੋਟਾ ਵਜ਼ਨ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਦਰਖਤ ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਫੈਲਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ, ਪਰ ਸੂਚਨਾ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਅਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
2. ਲੇਖਕ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਇਹ ਲੇਖ ਵਿਗਿਆਨਕ ਜਾਂ ਪੂਰਨ ਸੱਚ ਹੋਣ ਦਾ ਵਿਖਾਵਾ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ. ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਲੇਖਕ ਦੀ ਰਾਏ ਪ੍ਰਗਟ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ, ਇੱਕ ਸਮਾਨ ਕੰਮ ਲਿਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਪਹਿਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ.
3. ਲੇਖ ਵਿਚ ਅਕਸਰ "ਮੇਰੀ ਨਿਮਰ ਰਾਏ", "ਮੈਂ ਵਿਸ਼ਵਾਸੀ" ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਰਗੇ ਬਣਤਰਾਂ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕੀਤਾ.
4. ਇਸੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕੰਮ - ਸਿਮਰਨ
5. ਸ਼ੈਲੀ - ਪੱਤਰਕਾਰੀ. ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਤਮਕ ਟਰਨਓਵਰ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨੂੰ ਆਮ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਹੋਰ ਸਟਾਈਲਾਂ ਦੇ ਤੱਤ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਲੇਖ ਦੇ ਰੂਪ ਕਾਫ਼ੀ ਮੁਫਤ ਹਨ.

ਇਹ ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਦੇ ਮੁਫ਼ਤ ਫਾਰਮ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਹੈ ਕਿ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਸਕੋਪ ਹੈ. ਇਹ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲੇਖ ਲਿਖਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਨੰਦ ਇਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਛੋਟੇ ਹਨ

ਕਿਹੜੇ ਹਵਾਲੇ ਵਿੱਚ ਅਜਿਹੇ ਟੈਕਸਟ ਲਿਖਣੇ ਹਨ?

ਲੇਖ ਲਈ ਲੋੜਾਂ ਬਹੁਤ ਸਧਾਰਨ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ, ਜਦੋਂ ਅਜਿਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਹ ਬਹੁਤ ਆਮ ਹਨ.

1. ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਕਲਾਸੀਕਲ ਕੰਮ ਦੇ ਆਪਣੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਸਾਹਿਤ ਵਿਚਲੇ ਲੇਖਾਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਹਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਲੇਖ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦਗੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਜੋ ਲੇਖਕਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨਾਲ ਹੀ ਸਾਹਿਤ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਵੀ.
2. ਜਦੋਂ ਇਤਿਹਾਸਕ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਸਿਰਫ਼ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਸ਼ਾ-ਵਸਤੂ ਵਿਚ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਭਾਸ਼ੀ ਹੈ, ਉਸ ਦੀ ਰਾਏ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਬਹਿਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਪਾਠ ਨੂੰ ਵੀ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.
3. ਵਿਕਲਪਕ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚ ਹੋਮਵਰਕ ਲਈ ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿਚੋਂ ਇਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਲੇਖ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕੁਝ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ, ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਸ ਲੇਖਕ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੇ ਲੇਖਕ ਦੀ ਰਾਏ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ. ਸਿਰਫ਼ ਇੱਥੇ ਹੀ ਅਸਾਨ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਦਰਸ਼ਨ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ. ਵਧੇਰੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਅਸਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਹਾਡੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਨੂੰ ਬਹਿਸ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ.

ਅਸੀਂ ਸਾਹਿਤ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਾਂਗੇ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਨਿਰਪੱਖ ਹੈ. ਇਸ ਗਾਇਕੀ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਆਪਕ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਸਬੰਧਤ ਲੇਖਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰ ਚਿੰਤਿਤ ਹਨ.

ਲੇਖ ਲਈ ਲੋੜਾਂ: ਢਾਂਚਾ

ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕੀਤੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਇਸ ਵਿਧਾ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਲਿਖਤ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ, ਜਿਸ ਵਿਅਕਤੀ ਤੋਂ ਇਹ ਉਸਾਰੀ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੋਰ ਵੀ. ਅਤੇ ਹੁਣ ਢਾਂਚਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੰਮ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨੁਕਤੇ ਲਈ ਹੋਰ ਵੇਰਵੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੀਏ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਪਾਠ ਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਕੋਈ ਵੀ ਲਿਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਪ੍ਰਸਤੁਤੀ ਦੇ ਇਸ ਆਰਡਰ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਕਰਨਾ ਮੁਨਾਸਬ ਹੈ.

1. ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਅਸਲੀਅਤ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਿਆਰ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਹੁਣ ਇੰਨੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ. ਰਾਏ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.
2. ਥੀਸਿਸ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸ ਥੀਸੀਸ ਨੂੰ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਮਨਜੂਰ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਜਾਂ ਗ਼ਲਤ
3. ਇਸ ਥੀਸੀਸ ਦੇ ਸਾਰ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ.
4. ਉਸਦੇ ਪ੍ਰਤੀ ਨਿੱਜੀ ਰਵੱਈਆ
5. ਸਿੱਟਾ

ਇਹ ਢਾਂਚਾ ਬਹੁਤ ਸਰਲ ਹੈ. ਇਸ 'ਤੇ ਇਕ ਲੇਖ ਲਿਖੋ - ਇਕ ਖੁਸ਼ੀ. ਅਤੇ ਹੁਣ ਸਾਨੂੰ ਇਕ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਮੱਸਿਆ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਲੇਖਾਂ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਲਈ ਲੋੜਾਂ

ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਲੇਖ ਦੇ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਲਈ ਲੋੜਾਂ ਬਹੁਤ ਸਰਲ ਹਨ:

1. ਆਕਾਰ - ਇਕ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਏ 4 ਸ਼ੀਟ ਨਹੀਂ.
2. ਫੌਂਟ 14 ਹੈ ਅਤੇ ਡੇਢ ਅੰਤਰਾਲ ਹੈ.
3. ਪਾਠ ਨੂੰ ਇਕਸਾਰ ਕਰੋ - ਚੌੜਾਈ

ਹਰ ਚੀਜ਼, ਰਜਿਸਟਰੇਸ਼ਨ ਕਾਫ਼ੀ ਸਰਲ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਹਰੇਕ ਸਕੂਲ ਆਪਣੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ.

ਸਿੱਟਾ

ਹਾਲਾਂਕਿ ਇੱਥੇ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕੀਤੇ ਲੇਖਾਂ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਨਿਯਮ ਸਰਵ ਵਿਆਪਕ ਹਨ, ਪਰ ਇੱਕ ਵਿਸਥਾਰ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਹਰੇਕ ਅਧਿਆਪਕ ਆਪਣੀ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਇਸ ਸੰਕਲਪ ਵਿੱਚ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ. ਇਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਅਜਿਹਾ ਵੀ ਸੀ ਕਿ "ਲੇਖ" ਦੇ ਅਧੀਨ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਮਤਲਬ 14 ਪੰਨਿਆਂ ਦਾ ਇਕਸਾਰ ਸੀ. ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਸਾਰੀ ਕਲਾਸ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਪੱਤਾ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਦਿੱਤਾ, ਉਹ ਬਹੁਤ ਹੈਰਾਨ ਅਤੇ ਨਾਰਾਜ਼ ਸੀ. ਇਹ ਉਸ ਨੂੰ ਜਾਪਦਾ ਸੀ ਕਿ ਉਸ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਮੂਰਖ ਸਨ. ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਬਧ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ