ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ - ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਕਿਸਮ ਹੈ? ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ

ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਮਨੁੱਖੀ ਗਿਆਨ ਦੀ ਸੀਮਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪਰੇ ਫੈਲਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਨਵ, ਨੌਜਵਾਨ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਨੂੰ ਸਾਨੂੰ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦਾ ਅਰਥ ਸਮਝਣ, ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਗਿਆਨ ਹਨ. ਇਹ ਇੱਕ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਲੇਖ ਵਿਚ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ. ਸਾਇੰਸ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ - ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਜਲੌਅ ਪਹੁੰਚਣ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਦੀ ਸ਼ਾਖਾ. ਕੀ ਹੋਰ ਕਰਦਾ ਹੈ-acmeology ਖੋਜਕਾਰ ਅਤੇ ਕਿਹੜੇ ਲਾਭ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਕਾਸ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਸਾਨੂੰ ਸਾਡੇ ਲੇਖ ਵਿਚ ਇਕ ਦਿਲਚਸਪ ਚਾਨਣ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ - ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਕਿਸਮ ਹੈ?

ਸ਼ਬਦ "ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ" ਯੂਨਾਨੀ ਤੱਕ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਦੋ ਰੂਪ ਦੀ ਇੱਕ ਮੁੱਲ ਹੈ: akme - ਕੋਣ, ਲੋਗੋ (ਇਸ ਟੁਕੜੇ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਸਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ) - ਉਪਦੇਸ਼. ਅੱਜ, ਸ਼ਬਦ "ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ" ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਸਭ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ.

ਨਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋਣ ਦਾ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਦਿਸ਼ਾ acmeology ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਾ ਪੜਚੋਲ, ਜਿਸ ਦੇ ਲੋਕ ਵੱਡੇ ਵਿਚ ਮੰਗ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਕਾਰਕ ਹੈ. ਕਿੱਤਾਮਈ ਦੀ "ਪਿਤਾ" ਹੈ, ਜੋ ਕਿ Rybnikova ਐਨ ਏ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, 1929 ਵਿਚ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਮਿਆਦ ਲਿੰਕ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਆਣੇ ਲੋਕ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ.

ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਮਹਾਨ ਅਮਲੀ ਮਹੱਤਤਾ akmeologicheskih ਅਨੁਿਾਨ ਕਿ ਉਹ ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਕੀ ਹਾਲਾਤ ਮਨੁੱਖੀ ਬੌਧਿਕ, ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਕੰਮ ਦੇ ਉਚਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਮਕਸਦ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚ.

ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਪਹਿਲੂ

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ - multifaceted ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ. ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਬਾਲਗ ਮਿਆਦ 'ਚ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਰ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਕੁਝ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ:

1. ਰਚਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਨਾਲ ਬਾਲਗ ਮਨੁੱਖੀ ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੰਭਾਵੀ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਖੋਜਿਆ Regularities.
2. ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਬਾਲਗ ਵਿੱਦਿਆ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ.
3. ਸਵੈ-ਸੰਗਠਨ, ਸਵੈ-ਸਮਝਦਾਰ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਾਰਜ ਵਿੱਚ ਸਵੈ-ਕੰਟਰੋਲ.
4. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੁਕਮ ਦੇ (ਮੰਤਵ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਤਰਮੁਖੀ) ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ ਅਤੇ impeding ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਦੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਜਲੌਅ ਨਾਲ ਦੇ ਕਾਰਨ.
5. ਨਵ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਕਰਨ ਬਾਲਗ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਦੇ ਮੁਕੰਮਲ ਦੀ ਫੀਚਰ, ਸਵੈ-ਪੁਨਰਗਠਨ, ਸਵੈ-ਤਾੜਨਾ (ਵਿਗਿਆਨਕ, ਤਕਨੀਕੀ, ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਤਰੱਕੀ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ੇ, ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਮੰਗ). ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਅੰਦਰੂਨੀ, ਨਿੱਜੀ ਦੀ ਤਬਦੀਲੀ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਮਨੁੱਖੀ ਹਿੱਤ (ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮੀ ਦੀ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਦੇ ਰੀਵਿਜ਼ਨ, ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ).

ਇਸ ਲਈ, ਆਧੁਨਿਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ - ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਸ਼ਾਖਾ ਹੈ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦਾ, ਵਿਸਤਾਰਪੂਰਵਕ ਮਨੁੱਖੀ ਅਤੇ ਭਾਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਮੁਆਇਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਅ 'ਅਤੇ

ਸ਼ੁਰੂ acmeology ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ 1928 Rybnikovym ਐਨ ਏ, ਜੋ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਬਾਲਗ ਅਵਸਥਾ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਿਰਲੇਖ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੀ ਮਿਆਦ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਵਿਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਪਰ ਫਿਰ, ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਗਿਆਨ ਹੁਣੇ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ.

ਗਿਆਨ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਹੋਰ ਜ ਘੱਟ ਨਜ਼ਰ ਵੱਖਰੀ ਸ਼ਾਖਾ ਦੇ ਅੱਧ 20 ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਫਿਰ ਇੱਕ ਚੰਗੀ-ਜਾਣਿਆ ਰੂਸੀ ਵਿਗਿਆਨੀ Ananev ਬੀ ਜੀ ਦਾ ਪੱਕਾ ਇਰਾਦਾ ਇੱਕ ਨਵ ਦਿਸ਼ਾ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਭ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਮੱਲਿਆ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਗਿਆਨ. ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਖੜ੍ਹਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਕਰਨ ਲਈ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ.

ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਦੇ ਇੱਕ ਉੱਚ ਡਿਗਰੀ ਬਣਨਗੇ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਪਿਛਲੇ ਸਦੀ ਦੇ 90s ਵਿੱਚ ਪਾਇਆ. ਰੂਸੀ ਅਕੈਡਮੀ 'ਤੇ - (ਆਕੂਪੇਸ਼ਨਲ ਵਿਭਾਗ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਪੂਰਾ ਨਾਮ) ਸਾਈਕਾਲੋਜੀ, Derkach AA ਅਤੇ Bodalev ਏ ਏ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅਗਵਾਈ ਹੇਠ ਆਕੂਪੇਸ਼ਨਲ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਵਿਭਾਗ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਹੈ ਸਟੇਟ ਸਰਵਿਸ ਦੀ ਰਸ਼ੀਅਨ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਪ੍ਰਧਾਨ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੈ. 1992 ਵਿਚ ਸੰਤ ਪੀਟਰ੍ਜ਼੍ਬਰ੍ਗ ਵਿੱਚ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਅਧਿਕਾਰਤ ਤੌਰ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਅਕੈਡਮੀ akmeologicheskih ਦਰਜ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਰੂਸੀ ਮਨੋ ਵਿਗਿਆਨੀ Kuzmina ਐਨ ਟਰਿੱਗਰ ਸਮਾਗਮ ਵੀ Derkach AA, Zimichev ਦੁਪਹਿਰ

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅੱਜ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਮਾਨ ਇਕਾਈ ਹੈ ਅਤੇ ਪੈਡਾਗੋਜੀ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੇ ਮਕਸਦ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਇੱਕ ਨਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਅ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਕਾਰਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਾਲਗ ਸਰਗਰਮੀ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਵਿੱਚ ਉੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ (ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਦਵਾਈ, ਕਾਨੂੰਨ ਹੈ, ਇਹ ਖੇਡ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ) ਕੀਤਾ ਹੈ. ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ, ਖੋਜਕਾਰ ਸਿੱਟਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵੱਡੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸਭ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਰਨ ਲਈ ਆਇਆ ਸੀ. ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਨਵ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਕੱਠੇ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ, ਸਰਗਰਮੀ ਅਤੇ ਸਥਿਰ ਪ੍ਰੇਰਕ ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਇੱਕ ਰਿਸ਼ਤੇ ਬਣਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਾਰੇ ਗੁਣ, ਜੇ ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਕਹਿ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਵਾਨੀ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ.

ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਕੂਪੇਸ਼ਨਲ ਸ੍ਟ੍ਰੀਟ ਪੀਟਰ੍ਜ਼੍ਬਰ੍ਗ

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮਾਨਤਾ ਨਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਵਿਗਿਆਨੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸ ਨੂੰ ਲੈ ਗਿਆ. ਰੂਸ ਨੂੰ ਵੀ ਨਵ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵ ਦਿੱਤਾ, ਰਾਜ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ.

1995 ਵਿੱਚ, ਆਕੂਪੇਸ਼ਨਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਅਤੇ ਸ੍ਟ੍ਰੀਟ ਪੀਟਰ੍ਜ਼੍ਬਰ੍ਗ (- St ਪੀਟਰ੍ਜ਼੍ਬਰ੍ਗ akmeologicheskaja ਅਕੈਡਮੀ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਅਸਲੀ ਨਾਮ) ਵਿਚ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਸ਼ਾਖਾ ਦੀ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਤੇ ਧਿਆਨ ਪਹਿਲੀ ਸੰਸਥਾ ਸੀ.

ਆਪਣੇ ਖੋਜ ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਇਕੱਠੇ ਨਤੀਜੇ ਦੌਰਾਨ, ਉਸ ਨੇ ਖੇਤਰ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਬਾਰੇ ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ.

ਨਿਰਦੇਸ਼ acmeology

ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਪਦੇਸ਼ ਦੀ ਸੀਮਾ ਵਿਚ ਪ੍ਰੋਫੈਸ਼ਨਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ. ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸਬਨੈੱਟ ਹੈ:

- pedagogical ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ;

- ਸਕੂਲ;

- ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ;

- ਸਮਾਜਿਕ;

- ਫੌਜੀ;

- ਮੈਡੀਕਲ.

ਜਵਾਨੀ ਵਿਚ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਈਨਰਜਿਸਟਿਕ, ਰਚਨਾਤਮਕ, ethnological, ਕੋਰੈਕਸ਼ਨਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਹੈ.

ਝਲਕ ਦੇ akmeologicheskoj ਬਿੰਦੂ ਨਾਲ ਪਰਿਪੱਕ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ

ਸਰਕਾਰ, ਜਿਸ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਸਾਈਕਾਲੋਜੀ ਜ਼ੋਰ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋੜ੍ਹ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਗੁਣ ਸਰੂਪ ਦਾ ਗਠਨ ਕੀਤਾ.

ਸਾਇੰਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮਝਦਾਰ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ, constructively ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕੰਮ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਵਿਕਸਤ, ਹੋਰ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜ ਹੈ, ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਲੋਕ ਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਨੇੜਤਾ ਵਿੱਚ ਹੋਵੇ, ਆਪਣੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਕਾਬਲੀਅਤ ਵਰਤ ਕੇ - ਜਿਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵੱਧ ਪੂਰਤੀ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਇੱਕ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਵਿਅਕਤੀ - ਇੱਕ ਪ੍ਰੋੜ੍ਹ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ, ਇਸ ਦੀ ਕੁਆਲਟੀ ਅਤੇ ਸਾਰਥਕ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੈ. ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੜਕ 'ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਅਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਉਸ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਬਣਾਈ. ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਮਾਨਤਾ ਹੈ, ਹੈ. ਜੇ ਮਾਨਤਾ ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਨਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਬੇਅਰਾਮੀ ਦਾ ਅਨੁਭਵ.

ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਮਾਜਿਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ, ਜ ਇੱਕ ਨਿੱਜੀ ਪੱਧਰ '' ਤੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪਛਾਣ ਸੰਕਟ ਖ਼ਤਰਾ ਹੈ.

ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮਨੁੱਖੀ ਮਿਆਦ ਪੂਰੀ ਹੋਣ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਸਮਾਜ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਰੋਤ ਦੀ ਹਰ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਮਿਆਦ ਦੇ ਸੰਭਵ ਤੌਰ' ਤੇ ਤੌਰ ਤੇ ਲੰਬੇ ਸੀ. ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, Acme ਕੇ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਲਾਭਕਾਰੀ ਮਿਆਦ ਹੈ.

ਇੱਕ ਪ੍ਰੋੜ੍ਹ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਲਈ ਹਾਲਾਤ

ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕੁਝ ਖਾਸ ਹਾਲਾਤ ਅਧੀਨ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰ 'ਚ ਜਲੌਅ ਪਹੁੰਚਣਾ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਵੀ ਵਿਖੇ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਕਾਨੂੰਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਾਲਾਤ ਹਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਹੱਈਆ:

- ਵਾਰ ਦੀ ਸਹੀ ਸੰਗਠਨ;

- ਇੱਕ ਸਰਗਰਮ ਸਥਿਤੀ ਹੈ ਜਦ ਇੱਕ ਜੀਵਨ ਮਾਰਗ ਦੀ ਚੋਣ ਦੇ ਗਠਨ;

- ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਤੇ ਨਸਲੀ ਸਭਿਆਚਾਰ ;

- ਮਨੁੱਖੀ ਸੁਭਾਅ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ-ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਸਫ਼ਬੰਦੀ, ਤੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਅਸਰ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਗਠਨ ;

- ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਰੋਧੀ ਕਾਬੂ ਪਾਉਣ ਲਈ ਅਨੁਕੂਲ ਹਾਲਾਤ;

- ਲਾਭਕਾਰੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਸਮੱਸਿਆ;

- ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਨੇ ਆਪਣੇ ਸਮਰੱਥਾ, ਸਵੈ-ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਰਵੱਈਆ ਜਾਗਰੂਕਤਾ.

ਰਿਪੋਰਟ

ਇਸ ਲਈ, ਸਾਡੇ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿਚ ਸਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਕੀ ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਇਸ ਦੇ ਅਸਲੀ ਅਰਥ ਹੈ. ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਹੈ ਕਿ ਰੂਸ ਵਿਚ ਇਸ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਗਿਆਨ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਸ਼ਾਖਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮਾਨਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ 90 ਦੇ ਆਕੂਪੇਸ਼ਨਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਅਤੇ St ਪੀਟਰ੍ਜ਼੍ਬਰ੍ਗ ਵਿੱਚ ਖੋਲ੍ਹਿਆ. ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਕਿ ਉਹ ਸੱਚ-ਮੁੱਚ ਸਫ਼ਲ ਹੋਣ ਲਈ ਲੋੜ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਸਰੋਤ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂ ਜ ਦਹਾਕੇ ਲਈ ਆਉਣ ਲਈ ਜਾਰੀ!