ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ: ਟੀਚੇ ਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ - ਕੀ ਅੰਤਰ ਹੈ?

ਇਸ ਰਿਸੈਪਸ਼ਨ, ਅਨੁਵਾਦ, ਬਰਖਾਸਤਗੀ - ਕਿਸੇ ਵੀ ਸੰਗਠਨ ਵਿਚ ਸਟਾਫ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਆਰੀ ਕਾਰਵਾਈ. ਇਹ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਹਰ ਖਾਸ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਧਿਆਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਕ ਅਜਿਹੇ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਕੋਚਿੰਗ ਸਟਾਫ ਹੈ.

ਮੁਖਾਤਿਬ: ਸੰਕਲਪ ਅਤੇ ਕਿਸਮ

ਕਿੱਤਾਮਈ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਿੇਰਿਾ - ਇਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸੰਗਠਨ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਕਰਮਚਾਰੀ. ਇਹ ਵਿਚ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਬਣਦੇ ਹਨ. ਚਾਲ-ਚਲਣ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸਥਾਨ ਵਿਚ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਨਿਯਮ ਦੇ ਨਾਲ ਿਾਣ-- ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ.

ਟਾਈਮਿੰਗ ਅਤੇ ਕੇਸ ਦੀ ਮਿਹਨਤ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਹਦਾਇਤ ਦੇ ਸੁਭਾਅ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ:

• ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ;
• ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ
• ਮੁੜ;
• ਬੇਤਰਤੀਬੇ;
• ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ.

ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕੰਮ - ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਅਤੇ ਕਾਰਨ ਦੇ ਇਹ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹਰ, ਪਰ ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਇੱਕ ਹੈ. ਇਸੇ ਕਰਕੇ ਹਰ ਕਰਮਚਾਰੀ ਦੀ ਮਿਹਨਤ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਮੁਨਾਰੇ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਟਰੱਸਟ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਹੋਰ ਜਾਤੀ ਨਾਲ ਆਮ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੰਗ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਕੁਝ ਖਾਸ ਕਰਮਚਾਰੀ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਕਿੱਤਾਮਈ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਇਕ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਖੁੱਲਣ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅੰਤਰ ਹੈ. ਇਹ ਦੋ ਸਪੀਸੀਜ਼ ਦੀ ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿਸਥਾਰ ਇਮਤਿਹਾਨ ਹੇਠ ਪਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ

ਹਰ ਇੱਕ ਨਵ ਕਰਮਚਾਰੀ ਨਾਲ ਕਰਵਾਏ ਉਹ ਆਪਣੀ ਡਿਊਟੀ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਖੁੱਲਣ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੰਗ ਖੇਤਰ, ਅਰਥਾਤ ਸਿੱਧੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਕਰਮਚਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.

ਇਹ ਕੰਮ ਦੇ ਸਥਾਨ ਦੀ ਵਰਤੋ 'ਤੇ ਕਦਮ ਗਾਈਡ ਦੇ ਕੇ ਇੱਕ ਕਦਮ ਹੈ ਵਰਗੇ ਜਾਪਦੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਾਰੇ ਕਦਮ ਹੈ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਸਭ ਵਿਸਥਾਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਹੈ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਦ ਕਿ ਦਿਨ ਦੇ ਆਮ ਓਪਰੇਟਿੰਗ ਮੌਜੂਦਾ ਤੱਕ ਇੱਕ ਭਟਕਣ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਅਸਫਲਤਾ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਜ ਸਾਜ਼ੋ-ਅਸਫਲਤਾ).

ਇਹ ਸੰਭਾਵੀ ਖ਼ਤਰੇ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਉਹ ਬਚਣ ਲਈ ਦੇ ਬਾਰੇ ਕਰਮਚਾਰੀ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਮੁਲਾਜ਼ਮ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਉੱਚ-ਗੁਣਵੱਤਾ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕੰਮ ਦੇ ਹਨ.

ਮੈਨੂੰ ਵਿਭਾਗ ਜ ਤੁਰੰਤ ਉੱਚ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਅੰਗ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਕਰਨ ਦਾ ਹੱਕਦਾਰ ਦੇ ਸਿਰ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕੀਤਾ.

ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ: ਟੀਚੇ ਦਾ

ਨਾਮ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਲਈ ਬੋਲਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਪੀਸੀਜ਼ ਜਦ ਇੱਕ ਖਾਸ ਮਕਸਦ ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਹੈ. ਦੇ ਇਕ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੰਮ ਨੂੰ ਜੋ ਕਰਮਚਾਰੀ ਪਿਛਲੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਇੱਕ-ਵਾਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ (ਅਜਿਹੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਮੁਨਾਰੇ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ) ਵੇਰਵੇ ਆਰਜ਼ੀ ਨੌਕਰੀ 'ਤੇ ਸਾਰੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਕੰਮ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਉਪਾਅ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ.

ਕੰਮ ਦੀ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਹੋਰ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਹੋ ਜ ਹੋਰ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਕਲਾਕਾਰ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਟੀਚੇ ਦਾ ਹਦਾਇਤ ਬਿਨਾ ਕੰਮ ਵਿਚ ਕਰਮਚਾਰੀ ਸਹਾਇਕ ਹੈ, ਨਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇਰਾਦਤਨ ਨਤੀਜੇ ਨਿਕਲ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਭ ਨੂੰ ਦੇ ਮਾਮੂਲੀ ਖਰਾਬ ਉਤਪਾਦ ਅਤੇ ਲਾਭ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਹੋਈ ਇਕ ਮੁਨਾਰੇ ਦੀ ਮਿਹਨਤ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਇੱਕ ਮਾਹਰ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਜੋ ਸਭ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਕੰਮ ਦੀ ਕਿਸਮ, ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਰੋਲ ਅਧਿਆਪਕ, ਮਾਸਟਰ ਜ ਥਾਪੇ, ਆਦਿ ਐਨ ਸੇਵਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਕਰ ਕਾਫੀ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਤਜਰਬਾ ਹੈ, ਸਾਰੇ ਵੇਰਵੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਖ਼ਤਰੇ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦੇਣ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਸਾਰੇ ਿੇਰਿਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ

ਮਰਜ਼ੀ ਉਮਰ, ਦੇ ਸਕੋਪ ਅਤੇ ਕੰਪਨੀ ਤੁਹਾਡੇ ਕਰਮਚਾਰੀ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦਾ ਆਕਾਰ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੇਬਰ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ 'ਤੇ ਹਰ ਹਦਾਇਤ ਖਰਚ ਕਰਨ ਲਈ (ਦਾ ਟੀਚਾ, ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਜ ਹੋਰ.) ਦੇ ਮਾਮਲੇ' ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਜਦ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਲਈ. ਇਹ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਕਰਮਚਾਰੀ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ, ਕੰਪਨੀ ਦੇ ਵੱਕਾਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਬਚਣ ਲਈ.

ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਜਦ ਸਾਜ਼ੋ, ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਵਿਕਾਸ ਹੈ ਅਤੇ ਨਵ ਨਿਯਮ ਜ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਗੋਦ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਬਦਲਾਅ ਅਤੇ ਬੇਤਰਤੀਬੇ ਨੂੰ ਹਦਾਇਤ ਕਰਮਚਾਰੀ ਦੇ ਸਿਰ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.