ਕਰਨਾ ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ ਇਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ? ਕਿਸ ਨੂੰ ਠੀਕ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ?

ਸਾਰੇ ਸਕੂਲ, ਜਿਮਨੇਜ਼ੀਅਮ ਅਤੇ lyceums ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ. ਇਹ ਕੁਝ ਵੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਲਈ ਨਹੀ ਹੈ. ਉਸ ਦਾ ਲਿਖਣ ਦਾ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਲਿਖਿਆ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਹੈ. ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬਾਰੇ ਉੱਚ ਹੋਰ ਸੋਚਦੇ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ.

ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਨਿਸ਼ਚਿਤ

ਲਿਖਣ ਲਈ ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕਲਾਕਾਰੀ' ਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਲੇਖ ਨੂੰ ਵੱਧ ਹੋਰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸੇ? ਇਸ ਕਰਕੇ ਇਹ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਜਾਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ, ਕੁਝ ਪਰਵਾਹ ਨਾ ਕਰਦੇ. ਪਰ ਅਸਲ 'ਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਵਿਤਾ, ਲੇਖ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਜ ਕਾਗਜ਼' ਤੇ ਵੱਧ ਆਪਣੇ ਹੀ ਵਿਚਾਰ, ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਨੂੰ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਡਾਊਨਲੋਡ ਸੌਖਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਲਈ ਇਸ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਸਮਝ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿ ਉਹ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਬਾਰੇ ਸੋਚਣ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ. ਕਿਸ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਸ਼ਬਦ ਵਧੀਆ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ? ਦਾ ਇਹ ਸਾਰੇ ਸਵਾਲ ਦੇ ਜਵਾਬ ਲੱਭਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ. ਉਹ ਖਾਸ ਸ਼ੈਲੀ ਦੇ ਦੋਨੋ ਇੱਕ ਵਿਆਖਿਆ ਹਨ.

ਕਿਸ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਲਈ?

ਇਸ ਲਈ, ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇਕ ਲੇਖ ਦਾ ਇੱਕ, ਆਸਾਨ ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਲਿਖਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਉਸੇ ਵੇਲੇ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਅਰਥ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਦਾ ਭਾਰ ਸਹਿਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਸਾਰੀ ਬਿੰਦੂ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਾਅਦ ਇਸ ਲੇਖ ਦੇ ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਲਿਖਿਆ ਪੜ੍ਹਨ ਪੁੱਛਦੇ ਹੈ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ? ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ,, ਉਸੇ ਗਲੋਸੀ ਰਸਾਲੇ. ਇੱਕ ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਲੇਖ ਜ ਖਬਰ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਨੂੰ ਬੰਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਤੁਰੰਤ ਭੁੱਲ ਉੱਥੇ ਕੀ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਨਾ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨੈਤਿਕਤਾ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕਤਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ ਤੇ ਲਿਖਣ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ. ਸਾਡੇ - ਇਹ ਸਭ ਕਰਕੇ ਦਿਲ, ਜਜ਼ਬਾਤ ਅਤੇ sensations. ਕੁਝ ਵੀ ਸਾਫ਼, ਹੋਰ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਇਸ ਦੀ ਹੋਰ ਵੀ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ.

ਇਸ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਇਸ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਪਾਠਕ ਸੋਚ ਹੈ - ਨਾ ਸਿਰਫ ਪਾਠ' ਤੇ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ 'ਤੇ. ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ ਬੋਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸ ਦੀ ਆਤਮਾ ਨੂੰ ਛੂਹ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਪਾਠਕ ਦੀ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ,. ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਕੁੰਜੀ ਨੂੰ ਪੈਰ੍ਹੇ, ਦਿਲਚਸਪ ਤੁਲਨਾ, ਚੁੱਕ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਲਈ ਮਿਸਾਲ, aphorisms, ਸਭ ਨੂੰ ਇਸ ਸੁੰਦਰ ਅੰਸ਼ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ. ਇਹ ਹਰ ਬਾਲਗ ਲੇਖਕ, ਕੀ ਸਕੂਲ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਪਰ! ਇਹ ਇਸ ਸਕੂਲ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਸੀ "ਦੋਸਤੀ", "ਪਿਆਰ", "ਵਿਸ਼ਵ ਅਮਨ", ਆਦਿ 'ਤੇ ਇਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਸੋਚਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ, ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਾਗਜ਼ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ.

ਦੋਸਤੀ ਬਾਰੇ

ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਸਭ ਅਕਸਰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ, ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ ਲਈ "ਕੀ ਦੋਸਤੀ ਹੈ?". ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੈ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਉਮਰ ਦੇ ਕਾਰਣ ਨੌਜਵਾਨ ਬੇਹਤਰੀਨ ਇਸ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਉੱਥੇ ਪਹਿਲੇ ਦੋਸਤ ਹਨ - ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਰਿਸ਼ਤੇ ਹੈ,. ਬੱਚੇ ਅਜੇ ਵੀ ਲੋਕ ਆਪਣਾ ਰਵੱਈਆ ਨਾ ਦਾਗੀ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਹ ਦੇ 'ਤੇ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਸਭ ਧੋਖਾ, ਝੂਠ, ਧੋਖੇ ਦਾ ਪਤਾ, ਨਾ ਹੈ,. ਅਤੇ 'ਤੇ "ਦੋਸਤੀ" ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਵਿਸ਼ੇ ਲੇਖ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਚਮਕਦਾਰ, ਸ਼ੁਧ, ਸੁਹਿਰਦ ਅਤੇ ਦਿਆਲੂ ਬਾਹਰ ਕਾਮੁਕ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ.

ਬਣਤਰ

ਸ਼ੈਲੀ ਅਤੇ ਉਚਾਰਖੰਡ ਸਭ ਕੁਝ ਦੇ ਨਾਲ ਹੁਣ ਸਾਫ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਅਤੇ ਬਣਤਰ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਹੈ. ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਥੀਮ 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਲੇਖ ਵਰਗਾ ਦਿਸਦਾ ਹੈ. ਜਾਣ-ਪਛਾਣ, ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਟੇ - ਕਿ ਮਿਆਰੀ ਹੈ. ਤਿੰਨ ਆਮ ਭਾਗ. ਜਾਣ ਪਛਾਣ ਵਿਚ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਲਿਖਣ ਦੀ - ਰੀਡਰ ਸਾਜ਼ਸ਼ ਨੂੰ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਕੀ ਨੂੰ ਹੋਰ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ, ਛੋਟਾ ਸੰਖੇਪ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪਾਠ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੋਰ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਕਰੇਗੀ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਦਾ ਹਿੱਸਾ' ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਨਿਯਮ

ਦੀ ਲੋੜ ਦਾ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲੇਖਕ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ. ਮੁੱਖ ਸਮੱਸਿਆ ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਸੀ "ਕੀ ਪੈਸੇ ਦੀ ਖ਼ਰੀਦ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?" 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਲਿਖ ਲਿਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ, "ਦੋਸਤੀ ਕੀ ਹੈ?", "ਪਿਆਰ ਕੀ ਹੈ?" ਆਦਿ - publicists 'ਪਾਣੀ' 'ਚ, ਇਸ ਲਈ-ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ, ਬੋਲਣ, ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਦੀ ਕਮੀ. ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਜਦ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਖ਼ੁਸ਼ ਹੈ, ਉਹ ਹੋਰ ਧਿਆਨ ਦੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਨੂੰ ਨਾ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਵੱਧ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਹ, ਬਿਲਕੁਲ ਆਮ ਹੈ. 'ਤੇ ਪਹਿਲੀ ਉਹ ਧਿਆਨ ਨਾ ਕੀਤਾ, ਪਰ ਉਸ ਦੀ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਜੋ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਗਲਤੀ ਕੀਤੀ ਅਹਿਸਾਸ. ਇਸ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਨਾ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਅਤੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਰਥ ਸੰਜਮ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਤੁਲਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਅਤੇ, ਅੰਤ, ਸਿੱਟਾ. ਹਮੇਸ਼ਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਉਪਰੋਕਤ ਦੇ ਸਾਰੇ ਸੰਪੇਕਸ਼ਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦੀ ਸ਼ਕਲ ਇੰਦਰਾਜ਼ ਵਰਗੇ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - capacious, ਸੰਖੇਪ, ਸਮਝ. ਕੇਵਲ ਇੱਥੇ ਇਸ ਨੂੰ ਹਾਲੇ ਵੀ ਪਾਠਕ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚ ਕੁਝ ਛਾਪ ਛੱਡ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗਾ. ਇੱਥੇ, ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਕਰ ਕੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਗਿਲੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਨੂੰ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਕਿਸੇ ਵੀ ਚਮਕਦਾਰ ਅਤੇ ਉੱਚੀ ਵੀ ਸ਼ਬਦ ਕੰਮ ਦਾ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਦੇ ਕਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, 'ਤੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਦੋਸਤੀ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: "ਉਹ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਜਦ ਤੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਆਦਮੀ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਪਲ ਵਿੱਚ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ਕੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਹੋ ਨਾ ਹੋ, ਮਦਦ ਨਾ ਡਿਗਿਆ .. ਆਤਮਾ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ 'ਤੇ ਜਾਣ ਦਾ ਕਰ. "

ਤਸਵੀਰ ਸਕੈੱਚ - ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਲਪਨਾ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ

ਵੀ ਵਿੱਚ ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਦੇ ਗਾਇਕੀ ਲੇਖ ਸਭ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਅੱਗੇ ਪੱਤਰਕਾਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੰਮ ਹੈ - ਇਸ ਲਈ ਲਿਖਣ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਬੀਤਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਉਸ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚ ਆ ਪਹੁੰਚਿਆ. ਇਹ ਇੱਕ ਪੋਰਟਰੇਟ ਜ ਇੱਕ ਦੇਖਿਆ ਖ਼ਾਕਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਤਲ ਲਾਈਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਇੱਕ ਬੁਰਸ਼ ਕਲਾਕਾਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਿਧਾ ਨੂੰ ਵੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਿੱਖ. ਕ੍ਰਮ "ਹੱਥ ਨੂੰ ਭਰਨ 'ਕਰਨ ਲਈ, ਬੱਚੇ ਪੋਰਟਰੇਟ ਸਕੈੱਚ ਦੇ ਗਾਇਕੀ ਵਿੱਚ ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਥੀਮ' ਤੇ ਇਕ ਲੇਖ ਲਿਖਣ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਦੋਸਤ ਨੂੰ, ਮੰਮੀ ਜ ਡੈਡੀ, ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਨੇੜੇ ਹੈ ਦਾ ਵਰਣਨ. ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚ ਉਠਿਆ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦੱਸਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਦਿੱਖ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਨੈਤਿਕ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ - ਇਸ ਵਧੀਆ ਸਾਹਾਇਕ ਨੇ ਕਿਹਾ ਹੈ.

ਇਹ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਭਾਸ਼ਯ - ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਕਸਰਤ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ ਲਿਖਣ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ' ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਸੋਚ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਜਜ਼ਬਾਤ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ.